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861.
2020年12月31日晚,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网,发表2021年新年贺词,其中这一段话印象深刻:"2021年是中国共产党百年华诞.百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚.从上海石库门到嘉兴南湖,一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望,越过急流险滩,穿过惊涛骇浪,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮.胸怀千秋...  相似文献   
862.
从认识的过程谈思想的解放   总被引:1,自引:0,他引:1  
从认识过程看,解放思想存在五个阶段性的障碍性认识:不知解放思想,不愿解放思想,不敢解放思想,不认真解放思想和不会解放思想。要进一步解放思想,就应该立足于对障碍性认识的透彻分析,在四个方面求得霓破:一是在全社会形成解放思想的浓厚氛围:二是形成鼓励解放思想,保护解放思想的体制机制:三是畅通解放思想的体制机制.淘汰阻碍解放思想的人;四是将解放思想扣到贯彻落实科学发展观这个主题上。  相似文献   
863.
2007年5月17日,重庆市潼南县公安局接到报案,在县城涪江码头的浮桥边,发现有一具男童的尸体,法医将其初步定性为落水死亡。然而,一个月后,当地年轻富翁、受害男童的亲生父亲李茂友却主动到公安机关自首,称是父母为了阻止自己再婚,一再声称要把登记在他们名下的百万家产转到儿子名下。为了与9岁的儿子争夺这笔财产,他给儿子服下大量的安眠药后,将其投入江中溺死。那么,李茂友在家里究竟受到了怎徉的精神伤害,要将自己的亲生儿子杀害呢?  相似文献   
864.
在肯定违法性认识属于归责要件的前提下,对违法性认识可能性进行体系定位并非毫无意义,其涉及阻却刑事责任的理由根据。违法性认识可能性在我国应当被列为超法规的责任要素而非故意要素。一方面,故意与违法性认识可能性由于存在本质的不同,应归于不同层次;且将违法性认识可能性纳入到故意中与我国当前刑法第14条规定并不相符;另外,故意说对规范责任论的误解等都说明将违法性认识可能性纳入到故意中是不合理的。另一方面,虽然在四要件中难以寻求违法性认识可能性所依存的责任要素,但在犯罪论体系修正呼声高涨的背景下,修正现有刑法体系实有必要;同时,将违法性认识可能性纳入到责任要素,不但不会导致放纵犯罪,相反还有利于预防犯罪机能的实现;此外,将其纳入到责任要素中,有助于对法定犯中违法性认识错误的解决。  相似文献   
865.
既有关于农民上访行为逻辑的研究中存在维权型上访与谋利型上访二元分立的解释框架。通过对于维权型上访与谋利型上访的比较可以发现,两者实际上存在着共性,即两者均没有充分关注国家发展与变革中,农民的观念与认识是否与之保持一致;把法律法规、明文规定的政策当作国家和农民的共识,作为政府与农民共同接受的原则。将国家与农民之间认知差异性作为农民上访行为逻辑研究的新视角,可以发现,实际上存在着一种既不同于"农民有理、政府无理"的维权型上访,也不同于"农民无理、政府有理"的谋利型上访的上访类型,即以维利为目的的"维利型上访"。此类上访是在国家社会认知存在差异的情况下,农民对一些政策法规不认同,认为相关政策法规不合理、不公平,损害了自身利益。于是农民为维护自身的生活状态、既有利益的稳定,或者为维护在政策调整之前本应该、本能够得到的利益,用上访的形式与政府抗争。维利型上访的最典型特征就是,由于国家与农民认知的差异性,农民认为自己的诉求是有理的,但因为诉求与政策法规不符,通常会被政府识别为以谋利为目的的无理上访,导致在上访中,农民有理,国家也有理。维权型上访、维利型上访、谋利型上访三者之间在一些条件下可能会发生转换。维利型上访在我国的转型期具有一定的普遍性,且应与其他类型的上访区别治理。  相似文献   
866.
左鸣远 《共产党人》2021,(5):F0002-F0002
2月28日,全区党史学习教育动员大会在银川召开。自治区党委书记、人大常委会主任陈润儿出席会议并讲话,强调要深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和党中央决策部署,深刻认识重大意义,切实把握关键环节,着力加强组织领导,自觉学党史,深刻悟思想,真情办实事,奋力开新局,引导各级党组织和广大党员干部满怀信心投身新宁夏建设的新实践、满怀豪情奋进现代化建设的新征程,以优异成绩庆祝建党100周年—自治区党委副书记、自治区主席咸辉,自治区政协主席崔波出席会议。  相似文献   
867.
日前举办的云南省主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神研讨班,深入学习党的十九届五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,特别是习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神,阐明了省委关于"十四五"规划以及各项工作的考虑,促进全省主要领导干部深化认识、增进共识,抓好贯彻落实,确保新时代新征程开好局、起好步。  相似文献   
868.
党的十八大以来,习近平总书记对党员教育作出一系列重要论述。从历史未来相贯通的角度强调,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来;中国共产党之所以能够历经艰难困苦而不断发展壮大,很重要的一个原因就是始终重视思想建党、理论强党,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力。从理论实践相联系的角度强调,在新时代坚持和发展中国特色社会主义,要求全党来一个大学习;从严治党,首先是从严教育、从严管理.  相似文献   
869.
辛美庆 《瞭望》2020,(3):12-13
习近平总书记在十九届中央纪委四次全会上指出,要深刻把握党风廉政建设规律,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。这不仅是反腐败斗争的基本方针,也是新时代全面从严治党的重要方略。一体推进“三不”,深刻总结了改革开放以来特别是党的十八大以来反腐败斗争的理念思路和实践经验,明确阐述了一体推进“三不”在新时代深化全面从严治党中的地位、关系、重要作用和发展方向,郑重宣示了坚定不移全面从严治党、巩固发展反腐败斗争压倒性胜利的政治立场,标志着我们党对党风廉政建设规律的认识和把握达到了新水平,对新时代坚持和加强党的全面领导具有重要指导意义。  相似文献   
870.
2019年12月4日下午,全省社科理论界学习贯彻党的十九届四中全会精神座谈会在兰州召开。会议传达学习了中宣部学习贯彻党的十九届四中全会精神研讨班精神和省委相关文件精神。来自省社科院、省委党校(甘肃行政学院)、兰州大学、西北民族大学、西北师范大学和甘肃政法大学的6位专家学者围绕学习宣传和研究阐释党的十九届四中全会精神先后发言交流。通过研讨交流,深刻认识全会精神的丰富内涵和核心要义,推动广大社科理论工作者以强烈的责任感使命感投入到学习宣传研究党的十九届四中全会精神中去。  相似文献   
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