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121.
关于"中国梦"的讨论和思考这些年来逐渐成为社会的热点。今天看来,中国人的"民族富强振兴,社会和谐团结,个体幸福快乐"的目标是我们的共同的期盼,也是今天中国发展的大平台所提供的基础上的现实的可能的展开。这次的"两会"正是展开了对于"中国梦"的信心与承诺。当然,要让"中国梦"得以实现,我们今天所面临的问题和挑战也仍然复杂,中国发展所面临的内外环境也仍然复杂。我想,这需要更加 相似文献
122.
长期以来,学界将大革命时期中共没有创建人民军队、领导独立革命武蓉归因于对武装斗争问题“认识不足”.其实,创建革命军队、领导革命武装除需要一定主观认识外,还受到诸多客观因素的制约.“认识不足”论过分夸大了主观能动性的作用,忽视了客观因素对创建革命武装的影响,在逻辑上站不住脚,在实践中也是有害的. 相似文献
123.
1月20日,省政协召开党组(扩大)会议,深入学习贯彻习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班开班式上的重要讲话精神,根据省委部署要求,研究贯彻落实工作。省政协党组书记、主席黄莉新主持会议并讲话。黄莉新指出,习近平总书记的重要讲话,高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富,为我们进一步在全面建设社会主义现代化国家新征程上不断取得新胜利提供了科学指引。要认真学习领会,深刻认识到进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,是由我国经济社会发展的理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑决定的,切实用习近平总书记重要讲话精神统一思想和行动,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。 相似文献
124.
说到级别,人们往往更多地想起职务、头衔、官位等等,应该说这是一般意义上的概念,它说到底都是物质层面的东西。而现实中有一种级别却往往被人们所淡忘和忽视,或几乎不被谈及和提起,那就是人的“精神级别”,它是一个人思想境界、格局担当、胸襟情怀和情趣操守的集中体现。毋庸讳言,芸芸众生中重职务级别、轻“精神级别”的人不在少数。有的一心只为当官,一味追求职务上的“步步高升”,一门心思设计自己的“升迁路线图”;有的把职务级别看得比什么都重要,名字排序错了一点、位置座次乱了一点也耿耿于怀,“上一格”欢天喜地,“慢一步”愁眉苦脸,“降一级”更是不依不饶;有的把职务级别当成身份地位乃至人生价值的标签和符号,很多都要“照套”或“参比”,甚至出现了“处级和尚”“科级司机”的笑话,等等。相比之下,一些人对自己的“精神级别”到底怎么样既没兴趣没志向,也不在乎不关心,更不追求不渴望,高不高无所谓、好不好没关系,总认为那是虚的空的,看不见摸不着,不管用不受用。 相似文献
125.
深刻认识和准确把握政治性是机关事务工作的第一属性,把讲政治贯穿于事业谋划和工作推进的全过程习近平总书记对浙江提出了"努力成为新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性的重要窗口"的目标定位。杭州作为"重要窗口"的省会城市,肩负的责任重大、使命光荣。 相似文献
126.
2021年第2期《求是》杂志发表了习近平总书记2020年8月24日在经济社会领域专家座谈会上的重要讲话《正确认识和把握中长期经济社会发展重大问题》。习近平总书记对"十四五"时期新发展阶段的形势、目标、任务做分析判断和部署落实,为我们在新阶段谋划新发展提供了根本遵循。 相似文献
127.
习主席要求部队“牢固树立战斗力这个唯一的根本的标准”,这对于把我军建设成为听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,进一步开创国防和军队建设新局面,具有非常重要的意义.我们不仅要提高战斗力标准的认识自觉,更要进一步增强全面坚持战斗力标准的实践自觉.因此必须树立正确的用人导向,始终突出能打胜仗的人才选用标准;坚持训战一致原则,结合部队实际端正训风考风演风;确立科学的考评机制,确保核心军事能力持续提高;加强军队党的建设,为实现强军目标提供可靠保证. 相似文献
128.
正21世纪以来,国内学界对海外当代中国研究成果的评析工作不断向纵深推进,涌现出许多新的研究成果,其中,闫健博士所著的《中国共产党转型与中国的变迁———海外学者视角评析》(中央编译出版社2013年10月版)一书,就具有很高的代表性和典型性。第一,从学术概念上来说,作者对基本概念内涵与外延的界定比较严谨。任何学术著作和论文,都必须有自己的核心论点,其中的一个前提条件就是基本理论概念的界定。该书对于学术理论概论把握得就比较恰当。首 相似文献
129.
高校学生党员的培养与成长,关系到整个党员队伍的可持续发展,因而深入了解当前高校学生党员的发展状况十分必要。本研究对477名非党员学生进行问卷调查,发现学生党员的实际表现与非党员学生的期望存在差距;非党员学生对学生党员各方面表现的要求程度不同;非党员学生对学生党员的要求既有时代性,又有传统性。在此基础上提出几点建议以供借鉴参考。 相似文献
130.
徐军 《广西社会主义学院学报》2015,(3)
当代中国自由择业知识分子并不构成一个独立的阶级,而是构成一个相对独立的阶层,大部分属于"中间阶层"。但中国自由择业知识分子多数不能归入"精英群体",还没有形成"利益集团",总体来看,他们属于在非公有制领域占有知识文化资源、采用脑力劳动方式的劳动者。 相似文献