领导干部要善讲“自己的话”

正领导干部讲话,是一项经常性的工作。怎样讲话,讲得怎样,不仅反映出领导干部的思想水平、学识素养和精神状态,同时,也关系到干部的形象、作风和讲话的成效。前不久,某地领导在一次干部作风会议上,一开场便把与会者疲惫的神经给"激活"了,"纪委的同志给我拟的讲话稿你们都看见了,让我再念一遍已没有必要,我就用自己的话讲一讲具体意见。"二十来分钟的讲话有声有色,有理有情,既生动,又     

尘清印象

自从在《清风苑》上看过《红黑之间》之后，我便留意起了这个名字，常常叹服于他在各式各样的文体之间转跃腾挪而游刀有余，从小说、散文、案件通讯、新闻评论到领导讲话稿、工作总结、人大报告；从2011年出版个人作品集《法眼人间》到近期萌发的诗歌创作激情；好奇着到底是什么样的人生历练，让他从事着最严谨规范的检察工作，却以文学人的视角看人生、看检察，并付诸文字；敬佩着他担任基层院检察长，为基层检务、创新创优忙碌的同时，仍不忘拿起笔来，从事念念予心的文学创作；感动于他在忧心忡忡地记录贪腐现象、犀利贬斥贪官的同时，始终保持着骨子里的人文情怀……     

整理录音

局里组织召开全县工作会议,请县主要领导讲话。会后,局领导交给我一项"非常重要"的任务,根据县领导在会议上的讲话录音,整理出讲话稿,县政府办公室要在全县印发。     

文学没有死,只是被挤压得变了形

作家余华出圈了。与他那张拿着讲话稿站在台上的照片一起出圈的,还有关于“文学已死”的种种评论。余华很少在公众前露面。这一次露面,却是给商业性教育机构站台,讲述“如何写好中高考作文”。很多人因此感受到了落差。文学的自由创作和刻板套路的高考作文之间,在他们看来存在不可调和的矛盾。一个文学大神,竟然也为了通告费而折腰,来比划起高考作文来了——尤其这个文学大神,当年还是高考的失利者,就更显得有些许错位。也有很多人为余华辩解,认为知名作家与中学生亲密接触,是好事情。我们改变不了高考的套路化,但不能隔绝中学生亲近文学的路径。我仔细听了余华的演讲——更准确地说是照本宣科的读稿,印象比较深的是他真的不是在讲文学,而是把自己关于获取高考高分的心得和盘托出,即便这种心得和文学的自由创作在本质上是冲突的。     

忆南下老干部魏呈贵二三事

2013年10月19日,我来到魏呈贵家,吊唁这位10月16日去世的、享年87岁的老领导。 看到老领导慈祥的遗像,我的思绪回到了从前。1977年11月下旬,常德地委组织部干部科长易炳珊找我谈话,说组织上调我到地委办公室秘书科工作,给地委副书记魏呈贵当秘书。他交代我一要忠诚敬业,二要勤快做事,三要刻苦学习,尽快进入角色,特别是要学会写领导讲话稿,全心全意为领导搞好服务。     

领导发言如何不念稿

如今，无论大会小会，无论面对的听众是谁，很多领导干部需要讲话时，都喜欢念稿子。一些官员开会全靠讲话稿，对会议所涉及的问题不研究、不思考、不调研。一些领导干部不会说家常话、老百姓爱听的话、亲切的话、真心的话，长期依赖秘书这个拐棍。领导干部不愿自己动笔，原因无外乎以下几个：会议太多太滥，领导疲于应付，有些情况不熟悉，只好拿...     

新书推荐

《心灵与境界》本书收录了张岱年先生公开发表的一些关于中国传统文化、传统哲学的论文与讲话稿,主要从中国传统文化入手,在中西文化的对比研究中,阐述了中国文化及     

掌握领导讲话稿起草的几个要诀

文稿起草既是一种“遵命文学”，也是一项融入起草人主观努力的创造性劳动，既要考虑“谁来讲”、“以什么身份讲”，也要把握“对谁讲”。也就是说，成功的文稿必须同时兼顾领导人、起草人和听讲人，处理好三者的关系。那么，如何处理好三者关系？我们的体会是要做到“一个忘记、两个记住、多个参与”，也就是“忘记自我，记住领导、记住听众，集体推稿”。     

从“开封指导漯河”看秘书指导领导

河南开封、漯河两地官员讲话稿如出一辙，千字讲稿中竟有800多字相同，开封副市长讲话稿中甚至出现了“构建和谐平安漯河”字眼，从而被网友戏称为“开封指导漯河”。     

准备失败

第二次世界大战中，盟军胜利登陆诺曼底后，最高统帅艾森豪威尔将军发表了激情的演讲：“我们已经胜利登陆，德军被打败。这是大家共同努力的结果，我向大家表示感谢和祝贺!”但史学家披露一则史实，在登陆前，艾森威尔除了这份讲话稿之外，还准备了一份完全相反的讲话稿，其内容是这样的：