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971.
972.
修改后的刑事诉讼法将简易程序案件由以往检察机关可以派员出庭支持公诉修改为应当派员出庭支持公诉,这对公诉机关而言是个极大的挑战,本文从新刑诉法对简易程序修改着手,探讨其修改的必要性、意义,最后以简易程序派员出庭支持公诉着眼增强诉讼监督能力做出一些理性的思考,以求探索更为有效之路。 相似文献
973.
“我走了,你把孩子带好。”这是公安部A级通缉令逃犯彭具才被绍兴警方抓获时,与妻子说的第一句话,也是他逃亡近9年的最后一句话。2012年10月13日,绍兴市检察机关对彭具才以抢劫罪提起诉讼。至此,这起骇人听闻轰动全国的持枪抢劫案所有8名案犯全部归案。 相似文献
974.
黄仕红 《四川行政学院学报》2001,(4):20-22
我国民事诉讼法对无独立请求权第三人参加诉讼仅作了原则规定,实践中难以把握.为有效保护无独立请求权第三人的合法权益,应将无独立请求权第三人列为广义当事人中,要真正消除无独立请求权第三人在诉讼地位上的尴尬处境,须尽快在法律上明确规定无独立请求权第三人的诉讼地位. 相似文献
975.
976.
基于对按份共有分割请求权的整体思考,理论和实务中值得探讨的问题是:共有分割请求权的性质,分割协议的性质、分割协议达成与否对诉讼分割的影响、分割协议上的请求权与诉讼时效的关系,诉讼分割中的拍变卖分割方法、分割请求权的代位行使,分割请求权所受限制登记和动产查封的限制,分割请求权行使的法律后果即分割效力的发生、法定抵押权的设立、对共有物上用益物权和担保物权所产生的法律后果等。 相似文献
977.
978.
和谐无诉的社会是人们所追求的理想境界,但是人类发展史告诉我们完全没有纠纷的社会是不存在的,既然纠纷的存在不可避免,那么就需要各种纠纷解决机制的存在,只有各种纠纷有一个合理的解决之道,那么我们的社会才能真正的稳定。本文力图从理论上对诉讼外纠纷解决方式的正当性进行分析,并就诉讼功能定位的相关问题进行思考。 相似文献
979.
张翠梅 《广州市公安管理干部学院学报》2008,(1):64-65
教师话语对外语课堂教学的组织及学生的语言习得至关重要。在英语课堂教学中,应坚持目标语优先及母语使用适时、适量的原则,教师无论是课堂教学的组织,还是语言素材的处理、语言技能的训练,以及和学生的交流,都应该尽量地使用目标语。但是利用母语解释某些专业术语、讲解某些复杂的语法知识也是必要的。 相似文献
980.
在我国的刑事诉讼过程中如何最大化的保护被害人及其近亲属的利益。对被害人及其近亲属具有重要意义。我国的司法实践表明,附带民事诉讼制度在一定时期为维护被害人的利益,特别是经济补偿方面与刑事诉讼的效率要求达到了一定的优化配置。但是随着经济的发展侵财性犯罪不断增多。犯罪率居高不下,案件数量不断膨胀,打击犯罪维护社会稳定仍是首选的目标。故要求附带民事诉讼从刑事诉讼中独立出来是不符合社会现实要求的。同一侵权事实引起不同的责任认定所造成的刑民冲突越来越多,同一行为在违反刑法的同时,产生复杂的民事责任问题会越来越多。但是我们可以通过审判机构的功能设置采予以解决而不是通过二次审判。同时要协调民事赔偿的执行问题及积极的救助机制。 相似文献