文化差异视角下的社会工作求助指向及其启示

作为一项社会实践活动,社会工作的发展离不开"社会"这一宏观系统,了解社会系统的结构与特征是社会工作嵌入社会并进行有序运转的重要前提.文中从文化差异的视角出发,对比分析了传统视域和专业语境下社会工作的求助指向及其差异,并得出了三点启示.文化差异的客观存在决定了社会工作在本土化进程中要适应具有本土特征的社会事实或社会"恒常",进而实现自身的良性发展,并促进社会工作实务成效的最大化.     

思想政治教育的价值指向——兼论社会主义核心价值观的价值辩证关系

思想政治教育价值是人类通过促进人和社会的全面发展的思想教育实践活动。从发挥效能的空间来讲,思想政治教育的价值指向包含社会价值和自我价值,二者对于整个社会价值观与社会价值标准体系的形成和完善具有重要的指导意义。社会主义核心价值观的提出进一步明确了社会价值和个体价值之间相互作用关系。故而加强思想政治教育的价值指向就不能不重视二者之间辩证统一关系。     

发展文化生产应坚持正确的价值取向

文化生产作为经济与文化高度融合的生产活动,尽管具有经济属性,但毫无疑问精神属性或人文属性是其根本属性.因而,发展文化生产不能以追求经济效益为惟一目标,而必须坚持社会主义先进文化前进方向,把最大限度地满足人民群众的精神文化需求作为基本出发点和根本任务.这是中国特色社会主义文化发展道路的本质要求,是以人为本的最高层次和最高境界.     

论“抗战胜利纪念日”的文化意蕴

<正>从文化学的视角来观察,我国以立法形式将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,并同时将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日,具有强烈的文化指向和丰富的文化意蕴,其重大的文化价值和文化影响必将是深远弥久的。文化特征中国人民抗日战争胜利纪念日的设立,作为一种人类社会历史活动现象,具有强烈而鲜明的文化特征。其一,符号性。人类创造的最伟大的成就是文化,而文化的最基本的要素就是符号。人类文化世界乃是由绚丽多彩千姿百     

辞格“飞白”刍议

作为修辞格的一种,按照不同的标准,飞白有不同的分类。按照语言因素而言,飞白可分为语音飞白、字形飞白、语义飞白和逻辑飞白。此文对这几种类型的飞白进行了粗略的探讨,并举例示范,以期能对飞白修辞格有一个大致的了解。     

对群众路线教育实践活动向基层延伸的调查与思考

近期,我们采取召开座谈会、问卷调查、＂回头看＂等形式,对10个团级单位、14个边防营连和800多名官兵就开展群众路线教育实践活动的效果进行了专题调研。总的来看,各级注重接好地气、找准穴位、敲实鼓点,较好地查找和解决了许多困扰基层部队建设发展的瓶颈问题。但对照标准要求感到,当前教育实践活动还存在向基层单位触角不深、延伸不够、推进不力的问题,亟待加强改进。     

激发文化创造活力与追求国家治理现代化的文化自觉

正把激发全民族的文化创造活力确立为深化文化体制改革的中心环节,是党的十八届三中全会提出的一个重要战略要求。贯彻落实好这一战略要求,既要准确把握深化文化体制改革的当下目标、内容与策略,也应立足当代中国推进全面深化改革的宏观背景,以塑造和体现国家治理现代化的文化追求为导向,进一步深入把握激发文化创造活力所需坚持的问题导向、     

中国梦目标指向及指标体系探究

中国梦要实现"全面建成小康社会"、"实现现代化"的"两个一百年"目标,要实现"国家富强、民族振兴、人民幸福"的美好愿景。在综合选择1991年、21世纪初国家统计局、中国社会科学院提出的建设小康社会指标体系,综合选择21世纪初广东、上海等省市社会主义现代化评价体系的基础上,可以设计出一个覆盖经济、政治、文化、社会、生态的人本、综合、动态的中国梦指标体系。该体系分三个层级共44个指标,将中国梦具化为可感的评价指标,评价每一阶段实现状况,适时调整应对策略,以助推中国梦的全面实现。     

“湿”的语义特征及其在杜诗中的修辞功能

杜甫作诗,喜用"湿"字。"湿"字先后在其五十多首诗歌中出现过,贯穿于他的各个创作时期。纵观这五十来首诗歌,可以看出杜甫诗歌中的"湿"字具有超常的语义特征和丰富的文化内涵,为杜甫诗歌定下了一种忧郁、悲凉的感情基调,体现了杜甫的创作心态和创作手法。从本文关键词"湿"字的修辞义素分析入手,探讨"湿"字语义的隐喻功能和文化内蕴,进而归纳出"湿"字经常出现于杜甫诗歌中的原因以及"湿"字的表现功能。     

在建构语义关联中育德——论网络时代的德育路径变革

网络时代对德育造成深刻影响。当前,互联网从Web2.0发展到Web3.0时代,语义网代表着未来发展方向。语义关联不仅是话语关联,也是意义关联,在深层次上是精神关联。网络时代是德育变革的时代坐标,德育应在建构语义关联中育德,其路径如下:化"主体间性"为"本体"共性,从而探求对话"本体";化"虚拟世界"为"现实世界",从而寻找"意义世界";化网络"媒体"为命运"媒介",从而建构"精神关联"。