苏晓云赴恩施自治州开展执法检查

2011年11月9日至12日,省人大常委会常务副主任苏晓云率执法检查组赴恩施自治州,就民族区域自治法等法律法规贯彻实施情况进行执法检查。苏晓云对近年来自治州各级人大、政府及有关部门在贯彻实施民族区域自治法等法律法规方面所做的工作和取得的成绩给予充分肯定。他强调,全省上下要进一步加     

审议应注重效率

在逐步端正和改进会风、文风的今天,人大会议审议也应该讲求效率。人大会议是国家权力机关的盛会,会议的审议效率弥足珍贵。如会议效率不高,不仅会降低国家权力机关在人民群众中的威望,更会给社会的发展带来不良影响。当前的审议发言中,领导发言多,基层代表发言少;肯定成绩多,批评意见少;谈自身工作多,议社会大事少;空话套话多,切中肯綮少等现象仍时有发生。在大会发言或分组审议中,较为多见的是代表按照职位高低的顺序来发言,一些职位低、资历浅甚至来自基层的代表少有机会发言,客观上形成了话语权的倾斜。     

音乐可以解决11个问题

<正>音乐是个好东西。它能让悲伤的你高兴起来。与此同时,音乐还有许多科学用途。纪录片《活着的内心》显示,痴呆患者收到装满他们钟爱的老歌的苹果音乐播放器时,作出了积极反应。音乐好像可以帮他们再次"活过来"。神经学家奥立佛·沙克斯表示:"音乐留在脑中的印记比其他所有的人类经历都要深。音乐唤醒情感,而情感带来记忆。"这部纪录片讲述了最近几项关于音乐的研究。这些研究显示,音乐能改善痴呆患者记忆,甚     

中职语文创新教学中的情境创设方法分析

中职语文教学是国家中职教学计划的重要组成部分,中职语文教学质量与水平的高低不仅仅影响到中职学生语文学习兴趣,而且还关系到中职学生以后在语文方面的进一步学习和研究。从这一方面来讲,创新语文教学策略,加强对情境创设方法的分析有着重要意义。本文旨在研究情境创设方法在中职语文教学中的运用现状,针对出现的问题提出相应的解决策略,为情境创设方法在中职语文教学中的进一步发展提供一些可行性思路。     

分层教学模式在高职语文教学中的探索

分层教学是使不同程度的学生在各自的基础上,参与不同的教学从而有不同程度的提高,这是一种进行改革的尝试。主要论述了分层教学的意义和理论依据,并且针对高职语文教学特点,提出了分层教学措施以及需要注意的一些问题。     

深入学习贯彻胡锦涛同志重要讲话精神努力抓好《机关事务管理条例》贯彻落实以优异成绩迎接党的十八大胜利召开——焦焕成同志在国管局司级干部学习班上的讲话

7月23日，胡锦涛总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上发表的重要讲话。从国家和民族前途命运的战略高度，深刻阐述了事关党和国家全局的若干最大问题，深刻回答了党和国家未来发展的一系列理论和实践问题，     

市公安局党委整体推进创先争优以优异成绩迎接建觉90周年

市公安局党委认真学习、深入贯彻李源潮同志关于“北京公安局以创先争优为动力推动保平安工作很好，公安系统创先争优大有可为”的批示精神，积极构建“全覆盖、全保障、全带动、全激活、全融合、全监督”的工作格局，整体推进全局创先争优活动深入开展，建设平安北京，创建一流警务，以优异成绩迎接建党90周年。     

创建环境优美示范城市 改善城乡综合环境

城市环境为居民的物质和文明生活创造了条件。切实改善乐山市的城市环境,为全体市民创造环境优美、宜居宜业的环境是乐山市城市管理行政执法局最基本也是最重要的工作。在创建环境优美示范城的基础上,乐山市还将进一步改善城乡环境,塑造风貌,推进设施建设,提升城市品位,严治＂五乱＂,确保城市容貌整洁有序。     

澳大利亚各大院校雅思要求一览

去澳大利亚留学的话,对于语言成绩的要求是一定要注意的。澳洲大学比较多,好多大学对于学生雅思成绩都做出了各自的要求。如果你的相关成绩没有达到的话,就很难申请成功了。澳大利亚留学各大院校的雅思要求悉尼大学：总分6.5以上,所有单科成绩不低于6.0;建筑专业要求：总分7.0以上,所有单科成绩不低于6.0。新南威尔士大学：总分6.5以上,所有单科成绩不低于6 0。麦考理大学：总分6.5以上,阅读、写作和听力单科成绩不低于6.0,口语不低于5.5。     

天使也平凡

今年34岁的李艳梅,从小生长在四川山区,小时候亲眼看见自己的爷爷奶奶由于疾病得不到及时的救治而离开了人世,于是就立志要当一名白衣天使。由于家庭贫困,16岁来到了农四师六十七团,19岁那年天随人愿以优异的成绩考入伊犁卫校。1996年怀着对白衣天使这份职业的憧憬,从伊犁卫校毕业后就分配到了六十七团医院,成为一名真正的白衣天使。