让传统文化回归语文教学

看似繁华的时代背后,中华民族的传统文化正在悄悄流逝,这一现象已受到了国学拥护者的关注。语文教育工作者承载着民族文化复兴的重任。让传统文化回归语文教学,让祖国的灿烂文化一代一代地延续,是语文教育工作者义不容辞的责任。     

范文澜的一副名联

“板凳要坐十年冷;文章不写一句空.”这是我国著名历史学家范文澜先生的一副对联.许多当代联语选本,乃至中学语文课本都选录了,不少文人雅士在书斋客厅也喜爱悬挂它,已经成为公认的对联精品.     

我在西南联大的哲学岁月

我出生在农村，“性本爱丘山气小时受父亲——一个普通的中小学语文教师——的思想影响，喜爱老庄和陶渊明，养成了“少无适俗韵”、自命清高的性格。念初中时，便以父亲的教导为座右铭：“不求闻达，要做学问中人。”1937年抗日战争爆发，1938年武汉沦陷，我离开家庭，只身到鄂西山区念高中。流浪时期的彷徨，     

语文教学中影视资源的运用

本文从影视资源在语文教学中运用的意义、具体操作步骤、运用的反馈拓展等方面进行阐述,通过影视资源的适当运用,提高语文课堂教学效率的目的。     

总结经验发扬成绩推进学院2010年建设新发展

云南警官学院坚持科学发展、战略发展、统筹发展；坚持善于思考、勇于探索、敢于创新；坚持转变思维、转变观念、转变作风；坚持基本建设、基础建设、基层建设。经过理性思考和躬身实践，确立了适应新形势下全面发展、特色发展的办学指导思想，取得的显著成绩及成功经验，为2010年至今后学院的快速发展打下全方位、多方面的坚实基础。     

百年新娘 以此短文纪念契诃夫逝世110周年

正在俄罗斯文学中,我最早接触也最喜欢的是契诃夫。读高中的时候,我从学校图书馆里借阅了他的小说集和戏剧集,尽管只是似是而非的印象,并没有读懂,但契诃夫为我营造的与当时我身处的生活现实完全不同的艺术氛围,还是带给我莫名其妙的激动和想象。和当时语文课本里选的《套中人》和《小公务员之死》那些作品相比,让我仿佛认识了另一个契诃夫。今年是契诃夫逝世110周年的日子。在这样的日子里,想起契诃夫,心里更别有一番滋味。在关于契诃夫     

民族文化的基因是删不掉的

正红楼几戏说,西游多大话;三国须水煮,水浒必麻辣。这几句打油诗是国内某知名大学教授博客中的签名档。可笑吗?不,是悲哀。与此类悲哀相比,另一种悲哀则更甚。近几年,多地教育部门打着教材瘦身、学生减负、教师减压的幌子,将"去中国化"的大棒挥向中小学教材中的文学经典。在江苏、黑龙江、山东等地,近年至少有43篇经典课文消失在小学到高中的课     

浅谈语文教学中的情感教育

语文教师是情感教育的设计师、迁移者,应运用情感教育的方法,把传授知识同培养学生正确的生活态度、良好的思想情感以及科学的世界观融为一体,使教师、学生、作品三者的情感共鸣,激发学生学习语文的内在驱动力,提高语文教学的质量。语文教学中实现情感教学要注重两个方面的工作:一是充分发掘语文教材中潜在的情感因素,二是着力传递语文教材中蕴含的情感因素。     

探析语文教学之朗读

语文教学过程中,要形成良好的语感,发展思维能力,激发想像力和创造潜力,不可忽视朗读教学。激发学生的朗读热情,培养学生的审美情趣。作为教学主导的教师要在教学方法和朗读方法上合理指导,激起学生学习语文的兴趣与热情,在语文中发现美、创造美。     

语文教师专业化发展的困境和出路

我国社会正在经历着深刻的变革，工业化、信息化程度不断加深，行业分工越来越细．很多行业的专业化程度越来越高。然而，历史悠久的教师行业却似乎还处于非专业的经验型状态，其中语文教师尤其如此。教师个体的成就感、幸福感较低；教师群体普遍缺乏自我管理能力，社会声望不高。