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101.
孙宝玲 《陕西行政学院学报》2003,17(4)
在英语学习中,学生出错是不可避免的,纠正学生的错误是教师的职责,但是,有些错误应该纠正,有些错误不应该纠正,有些错误应该立即纠正,有些错误不应该立即纠正,总之,纠错应以不挫伤学生用英语表达自己的积极性为前提。 相似文献
102.
2004年出版的<现代汉语规范词典>有功能拓展延伸,收词充实丰富,释义更准确、周密、简洁、通俗等特点.该词典也存在着几个可商榷的问题:1.关于单字和单字义项区分词与非词的问题,2.关于词语该讲的用法问题,3.关于释文与词性的吻合问题,4.关于互见条的照应问题. 相似文献
103.
104.
廖雪辉 《辽宁行政学院学报》2006,8(11):208-209
在日语中,拟声拟态词占据着很重要的位置。为了进一步加深对拟声拟态词的了解,本文试从它们的构成、特征及语法作用等角度做了一些探讨。 相似文献
105.
政策网络治理是政策网络分析与治理理论联姻的产物,作为一种公共治理的新路径,不同学者从不同视角对其进行了分析。政策网络治理在工具视角下侧重于如何选择民主而科学的政策工具;在过程视角下侧重于如何便利于行动者互动过程,包括发现和解决冲突;在制度视角下侧重于寻找正确的激励结构和正确的规则体系。虽然学者对政策网络治理赋予很多积极意义,然而在实践中其治理的主体、合法性、机制、效能都存在诸多困境。尤其对于当代中国而言,政策网络治理更多的是一种未来的发展趋势。 相似文献
106.
伏虎 《甘肃政法成人教育学院学报》2007,(2):108-110
建筑是时间的。首先需要“阅读时间”,建筑的空间之美才可以有层次的渗透。其次,建筑的“此在”和历时都与时间有关。再者,人对建筑的感念和梦想与时间和经历有关。另外,时间和光线都造成建筑的流动。建筑也可以协助人类对抗对时间的恐惧,建筑语言与风格有一定的时间隐喻。 相似文献
107.
《今日中国(英文版)》2004,53(7):76-77
歇爵霎霭霸即戳日avinga尸hotograph Taken.Dialogue霍华德:先生,我要照相。Hu施udd公xidnshen么w6访02茄oxi白ng.howara:万lr,lwantmyPnotograPntaKell·职员:您照几寸?211或如血八玩zh面j汤n?Cle众:Whatsize wouldyoulike?霍华德:我要照两寸正面相。H。油u6d6:W6下面乞卜仓0 11五妇仑c云nzh色n哪i6nxi6ng,上IOWarQ:1、VOinCneSSOUar已.职贝:贡问您妥洗几张?Zhivu在n:O泣仑w加五五h位。滋j笼众dn盯UlerK:八幻dnowmany PrlntswouldtnatDe了霍华德,我要10张。-Hu恤u6d乙:w6沙。吕城zh而g,Howard:Ineed10.封牛cle:k;Are一th叮for… 相似文献
108.
黄其洪 《中共山西省委党校学报》2006,29(6):30-33
在现代西方哲学舞台上,出现了科学哲学、隐喻哲学和政治哲学三种哲学范式,这三种哲学范式分别对应着西方社会生活的数字化、精神生活的审美化和政治生活的民主化。西方的这种哲学经验值得我们借鉴。在中国现代化的进程中,这三种哲学都需要引进,以共同推进我国的现代化进程。 相似文献
109.
用口诀教学法改进高师语法教学 总被引:1,自引:0,他引:1
口诀教学法对高师语法教学的促进作用是多方面的。口诀激活学生的学习兴趣,口诀优化学生的必要记忆,口诀引导学生的能力培养。把编用口诀作为一种教学法引进高师现代汉语课堂,以促进高师现代汉语教学改革,具有十分重大的意义。 相似文献
110.
村上春树的小说《海边的卡夫卡》集中体现了村上文学的独特风格。典型的村上式的双线平行发展的文章结构,古希腊神话故事俄狄浦斯的借用,通过离奇变幻的故事情节,以隐喻的手法,构筑了一部娓娓动听的虚构与写实相结合的现代主义的力作。 相似文献