蒙古族大学生蒙汉双语使用状况及成因探究

语言使用和语言能力是研究语言态度重要指标体系。通过对蒙古族大学生对蒙古语、普通话的语言使用调查和分析表明,蒙古族学生在家庭、学校、社会选择语言与交谈者双方的亲疏度、环境氛围以及交谈目的有关。民族杂居、语言政策、社会需求是双语现象形成的原因。     

那些有深意的外交辞令

很少有人会将“外交辞令”当成褒义词.那些正确的废话,往往会让倾听的一方不耐烦.但是,我们是否真的听懂了它？外交辞令与真话之间的微妙距离,用高等数学都无法精确计算.这其中不乏自嘲——有国外外交官说他即使不说话,也要考虑三件事.一是时刻准备着连续参加一周宴会,不干任何工作;二是记得宴会上偶遇的女士生日,但永远记不起她的年龄;三是时刻保持多疑状态.所以假使你想欺骗外交官,最好的办法是对他说真话.但这一定有偏颇之处.很多时候,他们只是活在一套自己熟知的语言体系里,用一个个不起眼的词语,去传递一条条有深意的信息.     

图像的语言

正摄影被称做"图像的语言",不是没有缘由的,摄影其实体现的是摄影者的思想、修养、鉴赏力和创新精神。从镜头前转到镜头后,贺贝奇通过自己的视角和情感,去尽量捕捉最生动的画面,尽量让每一幅作品体现出真实的、有气韵的感觉。他镜头中的画面不只是一时     

编辑的法律语言修养浅谈

语言修养是编辑的基本功,是入门功夫。一个编辑不仅要具备基本的语文修辞知识,还要具备某些专门的语言知识。法律语言作为一种专门的技术语言,要求法律编辑必须具备相应语言修养,从而确保法律出版物的编校质量。     

高校文科专业第二课堂品牌项目的建设与创新——以佛山科学技术学院文学院为例

从高校文科专业第一课堂的定位及现状出发,进一步探索第二课堂与其有机结合的新模式,思考分析"全员培基"与"精英培育"的协同创新途径。通过孵化升级第二课堂活动,大力推广以学科专业为基础的学生素质培育项目,提出具体可行的做法及创新性改革,切实提升第二课堂的影响力和可视度,从而引领学生成人成才。     

军事立法语言的语词失范研究——以军事法文本为对象的实证考察

当前,伴随着依法治军方针的贯彻落实,我国制定了大量的军事法律法规。军事法律法规的出台使军队的各项建设工作有章可循、有法可依,军队建设步入正轨。肯定成绩的同时亦需明晰存在的不足,作为军事法律法规的载体——军事立法语言,其语词存在失范现象。     

浅谈隐性习惯的养成

正一个人能否坚持自主学习,主动发展,其实很大程度上受制于他的学习习惯。习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。俗话说,良好的习惯可以成就一个人的一生。从表现方式上我们可以把习惯分为显性习惯与隐性习惯。像早起刷牙,先做完事再玩耍等是显性习惯。思维方式的习惯、自我反思的习惯、信息处理的习惯等是隐性习惯。我们在培养学生的行为习惯时,多是在学生的显性习惯上下功夫,却很少有意识地去培养学生的隐     

《七驴图》(国画)

正~~     

非主动寻求类建议的会话分析——以交警执法语言为例

本文采用Heritage（2012）知识状态理论框架研究青岛四台交通普法节目《小宫说道》中交警的非主动寻求类建议．认为交警与违章司机之间知识状态差异是非主动寻求类建议的动因。处于知识状态较高一方的交警通过提问来识别违章司机的知识状态．通过建议提升违章司机的知识状态．通过促使违章司机生成接受建议的合意应答来平衡知识状态。     

色彩语言与宗教救赎——基于梵高绘画作品的论析

与印象派画家绘画思想不同,梵高运用自己的色彩语言在绘画中表达自己的思想。实现绘画与思想的融合。尽管在他患病期间,梵高的绘画作品中大量使用红绿补色对比,橙紫对比等体现自己内心世界的狂乱,但期间不难发现,他一如既往地使用与他发病前使用的明黄色、环装绘画笔触等与上帝神性相关的绘画语言。透过不同色彩语言的分析,以期找到梵高尝试从宗教中,找到秩序与理性,实现自我救赎的思想。