试论高职语文教学

高职语文应着眼于加强语文基础知识的提高和听说读写基本技能的训练,通过各种有效的途径和方法加强学生基本技能的训练,增强学生语言表达和应用能力。通过大量课外阅读,培养和提高学生的人文素质。     

申论命题的特点与趋势

申论作为报考A类公务员考试的重要科目．在检查考生的阅读理解能力、分析归纳能力、提出问题解决问题能力和言语表达能力方面行之有效。通过对5年来国家公务员申论考试试卷的跟踪分析以及在教学过程中的一些体会，笔者认为在申论命题的特点及其发展趋势方面有以下几个值得注意的方面。     

高校学生语言素质教育刍议

语言是人类最重要的交际工具 ,也是人们赖以进行思维的基础。语言素质是大学生综合素质的重要方面。高校作为培养人才的摇篮 ,必须通过加强语感训练、加强语言表达能力的培养、突破心理障碍、发挥语言潜能、营造良好的语言环境、转变教育思想等途径 ,大力提高学生的语言素质。     

市检察院机关全面加强语言文字规范化工作

今年2月份以来，市检察院根据有关部门的要求，认真开展机关语言文字规范工作，在做好迎评丁作的基础上，将语言文字工作纳入日常管理，使该项工作做到常抓不懈，持之以恒，促进市、分院机关的规范化建设和推进新一轮的文明创建活动。     

清兵背上的“兵”和“勇”是怎么回事

4月22日，语言文字刊物《咬文嚼字》在创刊10周年大会上公布了“当代汉语出版物中最常见的100个别字”。这100个别字一是读音相近，二是字形相似，三是意义混淆，四是不明典故，五是无视规则。     

国际政坛“60后”高官的成长路线

最近几年当选大国领导人的先有42岁的梅德韦杰夫,还有47岁的奥巴马,现在是43岁的卡梅伦。这一批政治上的“年轻人”,都是1960年以后出生的,他们大多具有很强的口头和文字表达能力,善于沟通。同时,为适应新时代民众的要求,他们几乎都具有个人魅力突出、爱好运动、精通多国语言的特点：     

大师的雅量

<正>1912年3月,蔡元培就任中华民国教育总长后,无意中读到一个叫胡玉缙的人写的《孔学商榷》。由于内容生动、材料丰富、翔实,引起了他的浓厚兴趣。他一连读了几遍后,便决定将其聘请到部中任职。于是,他指示下属官员起草了一封信。胡玉缙在当时学术界还是无名小卒,他与蔡元培素昧平生,有蔡元培这样的大人物举荐他,本应是感激不     

新疆推进国家通用语言文字工作路径研究

推进国家通用语言文字工作对新时代党的治疆方略、铸牢中华民族共同体意识、促进各民族交往交流交融具有重大意义。应建立健全国家通用语言培训机制，加大财力物力人力的投入，为推进国家通用语言文字工作提供有力保障；要充分利用现代信息技术积极探索行之有效的国家通用语言文字学习应用模式，为扎实稳步推进新疆国家通用语言文字工作打下坚实基础。     

省人大教科文卫委赴安顺市开展通用语言文字检查工作

11月20日至21日，省人大教科文卫委副主任委员喻培萱，省语委副主任、省教育厅副厅长周宝英率检查组、评估组一行，赴安顺市开展国家通用语言文字“一法一条例”执法检查暨国家二类城市语言文字工作评估。     

论推动经济欠发达地区语言文字工作的新思路——以河北北方学院为例

学校是语言文字工作四大重点领域之一。文章以河北北方学院为例,就地处经济欠发达、方言影响较大地区的综合性高校,如何提高认识,加强语言文字规范化工作,并与校园文化活动相结合,营造良好的校园用语用字规范环境,提高师生员工的文化素养和用语用字规范能力,发挥高校语言文字教学优势,促进城市语言文字工作的途径提出新思路。