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51.
王兰 《北京石油管理干部学院学报》2016,23(2):68-70
"教研微课堂"是近年来在东台党校兴起的新生事物。推行"教研微课堂"有利于锻炼教师驾驭课堂教学的组织能力、最大程度地激发教员的创新观思维,有利于弘扬党校团队协作精神。通过"教研微课堂"最终实现建一支一流的党校教师队伍,出一批一流的党校干部教育精品课程,育一众一流的党员领导干部。 相似文献
52.
课程资源是课堂不可缺少的、关系课堂教学成效的重要的学习材料。为实现更有成效的课堂教学,有不少教师尝试汲取本土课程资源作为课堂教学的学习材料。本土课程 相似文献
53.
54.
"双主体课堂教学"是师生共同讲解,完成一节完整的课堂教学的一种方法。要做到师生间配合默契,知识间的衔接自然,就必须做到课前指导学生认真备课,课堂上在学生讲解过程中对学生所讲内容要及时启发、引导、补充、纠正,课后与学生交谈,指出其在备课、讲课过程中的失误与不足,达到以学促教,以教验学的目的。 相似文献
55.
7月23日至24日,中央在京举办省部级主要领导干部专题研讨班,胡锦涛总书记在开班式上发表重要讲话。宣传思想文化战线要深入学习领会、认真贯彻落实胡锦涛总书记重要讲话精神,以讲话精神为指导扎实做好各项工作,推动兴起迎接党的十八大宣传教育热潮。 相似文献
56.
《学校党建与思想教育》2017,(9)
在《思想道德修养与法律基础》的教学设计中运用个性课堂的原理,首先,依据个性课堂的知识境域性的要求,实现教材体系向教学体系的转化;其次,依据个性课堂的学生主动建构的要求,运用以事论理法、悖论预设法、社会事件分析法等生成性教学方法;第三,依据个性课堂的学习动态生成性的要求,形成促进过程性考核的评价体系。 相似文献
57.
时光无声无息地流逝,但,历史永远不会忘却一些刻骨铭心的记忆——2011年高铁悲歌给人们敲响了警钟",中国速度"已成为一个灰色的符号,悲剧时刻在谴责并警醒着那些漠视生命、浮躁冒进、好大求功的责任人。我时常会联想起当下一些地区无序、浮躁的课改行为——君不见,他们冠以改革的名号而不顾学生、教师、校情强推所谓的"某某模式课堂",思想品德课也毫无例外地卷入这场空前悲壮的改革浪潮之中,混乱中的思品课最终成 相似文献
58.
正连日来,农一师十二团文明路社区采取五项措施,认真开展"安康杯"竞赛活动:一是认真开展竞赛活动的宣传,制作了宣传标语、宣传栏,营造良好的安全舆论氛围。三是召开专题会议,对活动进行了动员部署,发动全社区职工积极参加。三是细化上级要求,印发了本社区"安康杯"竞赛活动实 相似文献
59.
刘军 《长沙民政职业技术学院学报》2012,(3):70-71
国际化是长沙民政职业技术学院“标准化、国际化、模块化、信息化”建设的重要内容。为了进一步提高教师的教学水平,开拓教师的国际视野,最终提升学校实力,长沙民政职业技术学院与英国Edge Hill University通过多元化的合作交流,从而开启了一场国际化的盛宴。 相似文献
60.
随着信息技术与教育技术的发展,多媒体教学已成为生物课堂教学的重要形式。本文结合高中生物教学,分析了在生物教学中应用多媒体的优势与突出问题,探讨了建构主义理论指导下,高中生物课堂多媒体教学的优越性。 相似文献