上海地方公办高校将增设总会计师

市委书记韩正最近主持召开市委常委会，审议并通过《上海市地方公办高等学校总会计师管理办法》。韩正强调，该《办法》是提升地方公办高等学校科学管理的重要工作．是完善学校治理结构的重大制度安排，要依照制度选好人。把总会计师八项工作职责和五项工作权利细化落实，切实强化经济责任，规范财经行为。     

＂春运潮＂＂民工荒＂和＂工漂族＂

联系中国现状来思考，要解决“短工化”或“工漂族”现象，第一重要的对策是有关农民工“变身”市民的制度安排和相关政策，第二才是与就业有关的信息服务。     

汲取本土资源 开展有效教学

课程资源是课堂不可缺少的、关系课堂教学成效的重要的学习材料。为实现更有成效的课堂教学,有不少教师尝试汲取本土课程资源作为课堂教学的学习材料。本土课程     

儒家思想的政治功能及其当下意义论纲

儒家思想作为一种完备性哲学、道德与政治学说,在古代政治生活中具有输出政治价值观念、诠释政治生活、约束政治过程的功能。在受到现代政治思想冲击时,面对需要重新诠释权力、君主与人民的关系等问题上又表现出明显的不适应。然而,这些并不妨碍我们对其人文主义精神旨趣、经世致用学术态度及君贵民轻的政治道德情怀继续加以审慎的反省并有条件的继承。如何在中国传统政治文化中汲取有益于中国特色社会主义政治文明建设的思想资源,仍是我们必须认真对待的重要理论话题。     

普通高校进行体育校本课程开发的价值

＂校本课程开发＂近几年在教育界提得较多,但主要集中在基础教育领域,在高等教育领域中提得较少。文章通过对高校体育校本课程开发的界定,分析了我国普通高校进行体育校本课程开发的价值。     

高等学校网络化英语校本课程开发研究

借助信息技术建构网络平台,并将教师和学生的博客、QQ 空间与高校图书馆、实验室等链接为一个整体,才能在英语课程的具体实施中体现出网络所具有的无限共享和任意链接等特点.高校英语教师理应致力于实践型英语校本课程的环境建设,以及网络化读写互动教学模式的建构.     

从文本到网络:体验式教学逻辑的实践与反思——以《社会调查原理与方法》课程为例

《社会调查原理与方法》是集理论知识和实践知识为一体的综合性课程,为了提升教学效果,尝试引入以课程项目为依托,小组合作为基础的体验式教学逻辑。体验式教学逻辑的实施应化整为零,分步进行;充分合作,有序竞争;持续互动,内外兼修。通过转换师生角色,充分调动学生参与课堂的积极性,不仅完成了课堂文本知识传递的任务,更重要的是构建了卓越成效的学习网络,并与生活场域相链接,达到技能、智商、情商共同提高的目标,最大限度地强化了课堂教学的实效性。     

思想政治课你过关了吗？（下）——让思想政治理论的光芒照亮前路

在很多人看来，与思想政治搭边的理论知识多是“枯燥无味”的，但于我而言，很多影响我至深的观念，都是从思想政治的相关理论中而来，有课程中学到的，也有其它途径得来的，毫不夸张的讲，它的光芒照亮了我前进的道路。     

不能忘却的记忆——访红岩英烈李承林遗孀曾琼英

金秋十月,一个阳光明媚的日子,我有幸访问了红岩英烈李承林的遗孀曾琼英老人。虽已是耄耋之年,她仍耳聪目明,娇小玲珑的体态,一举手一投足透露出干练和稳重。唯沟壑纵横的脸颊写满了人世的沧桑与坎坷。     

中央社会主义学院参政党建设系列课程教学改革实践报告

参政党建设系列课程与参政党自身建设密切相关,一直是社会主义学院教学的重点和难点。参政党建设的理论研究目前尚处于起步阶段,很难适应当前参政党建设现实的需要。随着新一代参政党成员的成长,社会主义学院参政党建设的教学改革势在必行。