全文获取类型
收费全文 | 14111篇 |
免费 | 13篇 |
国内免费 | 15篇 |
专业分类
各国政治 | 22篇 |
工人农民 | 439篇 |
世界政治 | 349篇 |
外交国际关系 | 36篇 |
法律 | 1429篇 |
中国共产党 | 3777篇 |
中国政治 | 4680篇 |
政治理论 | 1110篇 |
综合类 | 2297篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 35篇 |
2022年 | 68篇 |
2021年 | 46篇 |
2020年 | 42篇 |
2019年 | 31篇 |
2018年 | 22篇 |
2017年 | 35篇 |
2016年 | 77篇 |
2015年 | 187篇 |
2014年 | 755篇 |
2013年 | 742篇 |
2012年 | 932篇 |
2011年 | 930篇 |
2010年 | 1097篇 |
2009年 | 1018篇 |
2008年 | 1049篇 |
2007年 | 868篇 |
2006年 | 973篇 |
2005年 | 781篇 |
2004年 | 1227篇 |
2003年 | 989篇 |
2002年 | 726篇 |
2001年 | 585篇 |
2000年 | 740篇 |
1999年 | 117篇 |
1998年 | 30篇 |
1997年 | 18篇 |
1996年 | 14篇 |
1995年 | 1篇 |
1992年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
51.
周红亚 《上海政法学院学报》2003,18(5):50-50
公正是一个历久弥新的话题,是一种蕴涵在社会生活各领域中的普适性、公众理念。它承载了人们在权利与义务分配方面所期待的最理想的状态,它植根并支撑起国家宪政体制的秩序大厦。公正执法是检察机关的“立检之本”,是衡量检察工作的永久性标尺。从我国目前的法治结构、司法体制、执法现状来分析,公正执法的标准问题主要应体现在以下几个方面。 1.体制标准。司法公正的制度标准是指一个国家应当确立司法权独立行使的宪法原则,并据此建立起独 相似文献
52.
警察人力资源开发,即采取各种切实有效的手段,提高警察个体素质,改善警察结构,加强警力的组织管理,激发民警的工作积极性、主动性、创造性以及规范自我行为的自觉性,以充分挖掘民警的潜能。所谓潜能,就是人可能发挥出来的最大能量(能力)。据资料分析,人的潜能开发几乎是无穷无尽的。就我们平常人而言,所能发挥的能力只占全部能力的4%,像爱因斯坦这样伟大的天才,其潜能的发挥也还不到10%。如果能将我们现有民警的潜能的发挥提高两个百分点,那么在民警人数不增的情况下,可增加警力50%。由此看来,开发警察人力资源具有非常重要… 相似文献
53.
54.
吕景凤 《江苏警官学院学报》2003,18(1):192-194
公安工作特殊性要求民警具有终身警务技能。公安院校警体教学应围绕公安实战需要 ,重视培养学生具备警务技能训练习惯。合理的教学内容、科学的教学方法、形式多样的课外警务技能活动 ,是学生掌握终身警务技能的关键。 相似文献
55.
作为一名公务员,究竟应当具备怎样的能力素质,才能胜任工作岗位呢?笔者认为,必须具备工作技能与综合能力。工作技能与综合能力是指公务员胜任岗位工作所需要的智力素质、通用能力素质、岗位所需的工作技能以及其他能力素质。 相似文献
56.
57.
2007年1月10日,在位于北京大兴区的“星光”影视城,一条红色横幅格外醒目:“学习新法规,立足新起点,做出公证工作新贡献。”在这里,由司法部律师公证工作指导司、中国公证协会共同举办的全国公证岗位培训知识竞赛总决赛将于下午2点半正式开始。参加决赛的队伍,有福建、重庆、北京、浙江、上海、河北6支代表队,共18名选手。他们是在前一天举行的初赛和复赛中,在全国各省、自治区、直辖市的30支参赛队伍中以居于前六的成绩冲进决赛,走到最后的赛场上的。 相似文献
58.
乡镇干部队伍是党政干部队伍的重要基石,加强乡镇领导班子和干部队伍建设,把乡镇作为培养锻炼干部的重要基地和源头,对提高领导干部乃至整个干部队伍素质,具有重大而深远的意义。近年来,玉林市委按照中央和自治区党委的要求,在加强乡镇领导班子和干部队伍建设方面进行了有益的探索。 相似文献
59.
自2006年以来。辽宁省确定对湟中县甘河滩镇东湾村、田家寨镇丹麻村等5个乡(镇)12个贫困村实施辽援整村推进项目。近日。湟中县人大常委会组织部分人大代表。对这一项目实施情况进行了视察。通过视察,代表们对项目工作的进展给予了充分肯定,认为总体呈现出特色优势产业得到新发展、基础实施建设得到新改善、村容村貌有了新变化、农民素质有了新提高的良好发展态势。代表们还提出了“加强引导,扩大融资渠道。 相似文献
60.
辛兆义 《辽宁行政学院学报》2007,9(3):216-216
一个合格的音乐教师,应该具备一定的文化修养和音乐素质,在这种前提下,他的心理品质不仅决定了本身审美意识的层次,而且还支持着参与教学活动的各方面心理活动机能,直接影响着审美教育质量。因此,音乐教师的心理品质是决定审美教育心理结构的十分重要的基因之一。音乐教师作为本专业教学先导主体,必须具备以下心理品质:一、超前性音乐审美教育过程是教师和学生共同参与、同时进入音乐审美活动的。但是,作为先导主体,教师必须在此之前景要对音乐(具体理论或作品)进行超前接触,通过先期与教材单向心理活动,达到对音乐美感的先知先觉。这种超前… 相似文献