新时期农村党员带领广大农民群众脱贫致富奔小康的理论探讨

新的历史时期，面对深刻变革的世界形势，面对经济全球化和新技术革命浪潮的挑战，面对市场经济日益复杂化，农村党员如何带领广大农民群众脱贫致富奔小康，已成为一个迫切需要探索和解决的问题。     

美国证券仲裁制度的发展——从历史视野的透视

证券仲裁已成为美国解决证券纠纷的重要替代方式。本文从历史的角度，根据实际发展状况依照仲裁立法和标志性判例为时间界点将美国证券仲裁制度的发展过程划分为起源、徘徊和繁荣三个阶段，并对每一阶段的发展状况置于特定法律经济背景进行了分析，揭示了每一发展状态的特征和历史联系，指出美国仲裁立法和司法判例直接影响了证券仲裁的发展状态，社会经济发展是决定证券仲裁制度发展的根本原因。     

谈人才统计的改革方向

人才统计是为制定人才工作计划、方针、政策提供数字依据的手段。 它从数量方面反映人才工作状况，以及人才队伍的素质、结构和发展变化情况，要求具备客观性、科学性、统一性、准确性和及时性。随着时代的发展，其研究内容和个性化要求也将随之升级。为此，人才统计改革是历史的必然。     

从东南亚金融危机看中国自主创新制度选择

本文从自主创新的角度,深入分析了东南亚金融危机发生国家和地区的自主创新状况,解剖了自主创新的缺乏成为东南亚金融危机爆发的关键内因。我国目前与当年东南亚国家情况非常类似,缺乏自主创新和核心技术成为经济持续发展的严重制约因素,因此东南亚金融危机对我国自主创新制度选择给出了有益启示。     

欠发达地区企业家成长机制研究

在目前,欠发达地区要实现经济的崛起,就必须大力发展工业经济,而工业经济的发展,缺少的不仅仅是资金、技术和品牌等,最缺少的还是企业家。欠发达地区缺少企业家,说到底还是一个环境和机制的问题。如果不解决这个问题,企业家成长的土壤就很难形成。因此,要建立使企业家脱颖而出的机制,就必须从以下几方面入手:一、应当高度重视企业家人力资本的产权制度安排。欠发达地区对企业家人力资本的经济激励,应体现在产权制度安排方面。因为企业家是企业财富的重要创造者,产权的拥有是企业家价值的重要体现;企业家实际拥有部分产权,也是其充分行使企业…     

公安院校刑事技术实验课分层次教学法研究

刑事技术是一门专业性和实践性非常强的综合应用型技术。刑事技术本科专业教学如何更好地适应公安基层实践对高层次专门人才的需求,培养出一大批善于学习、实践能力强并具有一定创新精神的应用人才是当前形势下公安院校深化教学改革,提高教学质量,全面推进大学生素质教育的研究热点之一。笔者从公安基层刑事技术实践对刑事技术专业人才的需求特征及技术员职业岗位和公安刑事技术实验教学改革要求出发,就实施以培养学生的动手操作能力、综合应用能力和实践创新能力为目标的分层次教学法的人才培养方案,处理好强化基本功的训练、突出综合应用能力和实践能力的培养、支持引导激励学生开展探索性的实践活动等三个层次关系及切实保障刑事技术实验课分层次教学法实施进行研讨。     

徐水县户木乡卫生院

<正>卫生院作为基层医疗单位,首先要定好位。卫生院的主要职能是预防保健、基础医疗和重病急救。其服务群体,主要是辖区内的广大百姓。     

管理背后的精神

20世纪80年代起，国人积极引进西方管理学，蔚然成风，方兴未艾。然而，事情远非如此简单和直接。我们要问：那浩如烟海的西方管理技术和学问，其真正源头何在？其真正精神何在？假若我们对这门学问的精神源头没有最深切的理解，我们不仅无法掌握西方管理真正的精髓，而且会完全误入歧途。     

传销大学录取通知书

金秋九月，正是不少学子怀揣梦想奔赴梦寐以求的大学校园的时候。而武汉市警方刚刚侦破的特大招生诈骗案显示，今年8月以来，有中介机构和个人冒充华中师范大学武汉影视工程学院和湖北水利水电职业技术学院，以3万元到6万元不等的价格，先后售出假录取通知书2000多份，目前已查实的受骗学生共有1750多人，涉及全国17个省市，涉案金额高达1亿元。     

国际技术转移与我国工业结构升级研究综述

工业结构升级缓慢是我国经济发展面临的重要问题,在开放经济条件下,在影响工业结构升级的诸多因素, 如需求因素、供给因素和国际贸易因素等等中,作为供给因素的技术和国际贸易是两个不可忽视的因素,尤其是技术, 在一定程度上讲,它是我国工业结构升级的关键因素。目前国内关于国际技术推动工业结构升级的研究尚处在起步阶段, 涉及到的问题主要有:国际技术转移与东道国的关系、跨国公司技术转移与东道国技术进步理论模型、国际技术转移与工业发展关系的研究等问题。根据目前的研究现状,今后我们应该注重国际技术转移与东道国工业结构升级之间传导机制的研究,要从关于我国国际技术转移和工业结构升级的大量数据的实证分析入手,通过国际比较和国内行业间的比较, 系统地探讨我国国际技术转移和工业结构之间的互动关系。