干事创业谋发展 开拓进取铸辉煌——枣矿集团八年又好又快科学发展纪实

枣矿集团源于1878年成立的中兴矿局，时为近代中国三大煤矿之一。1956年成立枣庄矿务局，1998年改制为枣庄矿业（集团）有限责任公司。百余年的风雨历程，既有为中国民族工业发展和社会主义现代化建设做出重要贡献的辉煌，也曾一度陷人生存危机的低谷。上世纪九十年代末期，由于矿井衰老、观念陈旧、体制不适等因素影响，     

近代中国监狱服刑人的劳动与教育考论

近代中国法制变革因时代所需，立法上完成了刑罚体系的近代化。《大清监狱律草案》确立了教育感化原则，劳动与教育教诲成为行刑必备要素。《奉天监狱档案》等材料显示，近代中国行刑实践中对于服刑人的劳动与教育教诲均给予了充分的重视，此为中国当下服刑人相关权利得以有效保障奠定了一定的历史基础。但上述实践中也存在一些直至当下仍需引以为戒的不足之处。     

社会理论中的惩罚：道德过程与权力技术

胡水君在《中国法学》2009年第2期撰文认为，惩罚是法律与社会理论中的一个重要论题。在惩罚问题上，涂尔干和福柯对于近代以来残酷惩罚的衰落，以及从酷刑到监禁的历史变迁都做了分析，并且都触及到国家权力与个人权利相互加强、螺旋上升的现代趋势。而在分析思路和认知态度上，二人却表现出明显不同。关于惩罚，涂尔干坚持一种道德观点，视惩罚为道德过程，而福柯则坚持一种政治观点，视惩罚为权力技术。     

2013“两会”特别报道

2013年的两会是决定中国未来改革发展的重要会议,中国国家领导人完成了又一次历史性的新老交接。十二界人大一次会议选举产生了新一届全国人大常委会委员长、副委员长、常委会组成人员,国家主席和副主席、中华人民共和国军事委员会主席、国务院总理等。实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。实现中国梦,就是实现人民梦。两会上,事关民生的     

近代西方国家染指新疆内幕

扶植阿古柏伪政权 19世纪中叶，英国在完成了对印度的吞并后，将目光投向了中国西北边陲。从1865年起，英印殖民当局开始派人潜入新疆。     

新闻教育家顾执中与近代名人

新闻教育家、著名记者顾执中先生诞生于1898年7月14日（农历5月26日），今年是他的111岁诞辰。笔者曾受到他的多年教诲，他那神清骨瘦的形象，至今还浮现在笔者眼前。现撷其光辉一生中的精彩片断连缀成文，供献给读者。     

论中非关系的演变:历史意义、经验与教训

中非关系源远流长,积累了丰富的历史内涵.50多年来,中非关系史的特点可以归纳为:基于地缘政治和历史机遇,中非间由"三无"关系发展为"全天候"友谊,进而确立为政治上平等互信、经济上合作共赢、文化上交流互鉴的新型战略伙伴关系;基于中华传统文化、"和为贵"求共荣的思维,中非关系已经形成明确理念--"友谊、和平、合作、发展";随着中国改革开放的深入,中方企业与各门类人员越来越多地走进非洲;中非友好合作不仅在国际事务方面,而且深入到对国家发展道路的共同探索.上述特点体现出中非关系在世界现代史上的地位.新中国成立以来,中非关系发展的历史经验有两条:其一是要坚持贯彻并不断弘扬"万隆精神";其二是要坚持发挥国家集中体制在交往活动中的主导作用.     

中日近代高等教育的比较--以戊戌变法、明治维新为中心

中日两国一衣带水，高等教育交流自古不断，隋唐时期，日本曾向中国派出大量使节及留学生来华学习，并于八世纪初仿照唐朝的国子监在日本设立了古代的大学--大学寮，在很长一段时间里，中国一直是日本学习与借鉴的对象。但到了近代，中日高等教育的交流开始发生变化，中国在高等教育方面开始向日本学习与借鉴：京师大学堂章程仿自东京大学，《壬子学制》仿自日本学制，甲午战争后，中国更掀起一阵留日高潮，1906年留日学生达12000~13000之众①，1909年来华任教的日本教习达405人②之多。教育的发展是一个连续的过程，为什么中日高等教育的相…     

中国近代银行家、企业家彭湖

在20世纪上半叶,湖南有一位曾在我国经济领域颇有建树的银行家、企业家叫彭湖。他在中学时代参加了驱逐军阀张敬尧的进步学生运动,之后就读于上海商科大学。他参加了北伐战争，后来留学美国。     

论近代中国城市化进程中的文化冲突与价值演变

近代中国社会变迁的一个主要方面是城市的近代化。虽然租界的建立、工商业的发展、人口的集中等因素导致了近代城市在物质设施、价值观念和生活方式诸方面出现了不同于乡村的变化,形成了一批新兴工商业城市。然而从整体来看,城市近代化的步伐不仅是不同步的和不平衡的;而且在城市近代化的内容方面,也呈现出了双重性特征。这些因素都在一定程度上制约了中国近代城市的发展。