试论现代教育技术在党政干部培训中的应用

积极应用现代教育技术,开展网络远程教育,开发网络适应性学习系统,同时注重移动学习的研究和应用,是当前党政干部教育适应信息化时代的发展潮流和开展干部培训工作的重要方式和内容。本文尝试对现代教育技术在党政干部培训中的应用进行初步探讨,希望能为我国干部教育工作的信息化建设提供参考。     

新居民子女学校适应性研究——以温州市龙湾区为例

文章重点研究温州市龙湾城区学校适应性对龙湾区新居民子女的影响。根据现状,分析成因,探索规律,提出改善新居民子女学校适应性的可行性建议。培养他们适应城区学校的学习和生活,促进他们身心健康的成长,成为适应性良好的有一定技能的和有幸福感的社会公民,为体现社会公平公义和解决民生问题提供了现实范本。     

短刑犯管教新模式研究

正根据监管工作实践,短刑犯普遍界定为原判3年以下(含3年)的罪犯。近年来,短刑犯人数逐年递增,特别是新修订《刑法》、《刑事诉讼法》和《最高人民法院关于办理减刑、假释案件具体应用法律若干问题的规定》实施后,判决后余刑超过3个月的罪犯全部送押监狱执行,加之减刑假释的严格限制,罪犯服刑周期延长,势必增大监狱在押短刑犯构成比例。短刑犯管教难问题凸显,给监狱管教工作带来新挑战。为此,本文选取四川省乐山监狱短刑犯为样本,通过问     

政党现代化与“三型”马克思主义执政党建设

提出建设"三型"马克思主义执政党,是新形势下中国共产党自我调适与优化的结果,体现了政党现代化的现实诉求。推进"三型"马克思主义执政党建设,要注重提高全党的思想认识和自觉性,树立科学的执政理念,进一步改革和优化党的执政方式和领导方式,推进制度和机制创新,加强党内民主建设,学习借鉴国外政党建设的有益做法和经验。     

浅析警校新生常见适应性心理问题——以中央司法警官学院12级新生为调查范围

大一新生进入警校就读后,面对新的环境、陌生的面孔、严格的警务化管理模式,总会出现种种适应性心理问题,这会给大一新生的学业及生活带来严重障碍。本文基于对中央司法警官学院2012级新生的客观调查,从学习、生活及警务化管理各方面对大一新生的适应性问题做出简要分析并提出相应的应对措施,有助于警校新生尽快完成从高中生向一名合格的警官大学生的角色转变。     

城镇适应性、技能型收益、精神收益与农村劳动力转移——基于2291份调查问卷的实证分析

基于城镇拉力视角,运用2007—2009年2291份调查问卷所建立的固定效应Probit模型及实证分析显示:城镇生活适应性、技能型收益和精神收益等非经济因素对农村劳动力转移决策有显著影响,是促进或制约农村劳动力转移的重要因素。而非经济因素对农村劳动力转移决策的作用,依赖于城镇务工收入水平、教育和年龄等交叉变量,且不同个性特征的农民工,在外出务工决策上表现出较强的异质性。研究同时发现:2008年金融风暴对我国农村劳动力转移的影响仅是一次短期波动,并没有改变我国农村劳动力转移的内在机理和长期趋势。文章的最大局限在于,受问卷设计和数据可得性的影响,没有充分考虑户籍制度、子女教育及医疗保障制度等非经济因素。该研究对于揭示"民工荒"的成因,保持农村劳动力有序、平稳、持续地向城镇转移,乃至对于农村劳动力从"候鸟式"转移到"生根式"迁移的本质性转变,都具有重要意义。     

宁夏生态移民的社会关系适应性调查——以宁夏农垦生态移民为例

社会关系网络是一个重要的社会资源,是社会成员在长期的互动和社会交往中逐渐形成的一个稳定的关系脉络。它不仅是人们维持和发展生产的重要社会资本,而且具有社会安全和社会保障意义。造成旧的社会关系网络解体的因素是多方面的,移民工程就是其中之一。由于迁移,生态移民将无法全部保留除家庭关系以外的其他初级社会关系,在多数情况下,将不可避免地造成旧的社会组织方式的瓦解和初级社会关系网络的解体。因此,     

试论宪法的适应性

宪法是国家的根本大法,宪法的适应性被看作是宪法生命的维系。随着社会的发展,宪法的适应性为适应社会的发展也有一个完善、变更的过程。本文主要从宪法的适应性内涵出发,探讨宪法适应性的原因,以及宪法适应性的方式。     

房地产泡沫：理论分析与长三角实证检验

房地产泡沫是一种与人的心理预期有关的价格现象,对房地产泡沫的测度应综合考虑经济基本面和心理预期因素.以上海、南京和杭州为样本,对1999-2007年长三角的房地产价格泡沫程度和发展趋势进行实证分析,发现2002年之前长三角房地产价格泡沫在5%以内,属于合理范围;从2003年起房地产泡沫开始加速膨胀,2006年达到顶点,2007年有所回调.应当密切注意其房地产价格波动,并进行正确的引导,这对房地产市场的建康发展至关重要.     

我国大学生学校适应性研究现状述评

大学生的学校适应性不仅影响着他们的在校生活,也关系到其未来发展。对它的研究一直是国内外学者关注的重点。本文概要总结了我国大学生学校适应性的研究概况和进展。