选择性执法之困境与出路

选择性执法指的是在执法过程中，执法机构及执法人员时于被管理的客体，区别对待，选择性地进行管理或者处罚，即在时间、空间、客体上有选择的执法，其是客观存在的，有利有弊。其产生原因主要有管理需求与执法资源不对称、法治意识淡薄、立法本身存在问题等。当前选择性执法遭遇的困境为容易产生权力寻租、产生“破窗现象”等。完善选择性执法之出路主要有减少自由裁量、运动执法、重典治乱等途径。     

论人本管理的激励机制

激励还是＂非激励＂,是人本管理的一个基本问题,由此产生了两种不同的人本管理价值观和管理路径。现代管理的实质是人本管理,而人本管理的实施应构建激励机制来实现。激励机制充分考虑了人的因素,使人充分发挥内在的动力,最大限度地激发积极性、主动性和创造性。在现实中,人本管理的异化在某种程度上是由＂非激励＂管理所导致的。因此,人本管理的进一步深化需以激励为管理机制,只有这样,才能使人本管理落到实处。     

警力为谁而开?

日前,一名日本骑车环球旅行者在武汉"弄丢"自行车,武汉警方经过3天侦查将该案侦破,将被盗自行车连夜"完璧归赵"。此事引来广大网友关注并转发微博,纷纷质疑武汉警方"选择性执法"。无独有偶,挪威游客物品在成都被盗,成都跳伞塔派出所官方微博将游客所拍的求助视频转发,但此举亦引发部分网友质疑。有网友将此事与"日本游客在武汉丢自行车"联系起来,并质询警方是否打算动用大量警力帮外国游客破案?一时间,"警力为谁而开"的话题在网上争论得沸沸扬扬。     

打牢依法履职的基础

加强地方人大常委会机关建设，对于保证人大及其常委会依法履行宪法和法律赋予的职责具有重要作用。近年，新乡市人大常委会秉持“靠学习培训人、靠制度管理人、靠教育净化人、靠真情温暖人、靠事业激励人”的机关建设理念，     

干部正向激励机制的构建与完善——基于福建省政策文本分析

在从严治党背景下,加强干部正向激励是加强干部队伍建设,破解干部庸政、懒政、怠政现象,提升干事创业精气神的有效手段。基于福建省干部正向激励的政策中激励主要存在的不足,根据物质激励与精神激励的相关情况,分析在物质激励中存在干部工资与福利比例失衡、干部激励没有区分度以及干部休假等不足;精神激励上存在对干部干事环境不够关注,缺乏对干部干事模范树立以及干部培训不足等问题。从而提出干部激励在完善顶层设计、调整工资与福利比例关系、运用绩效考评、优化干部干事环境、树立干部干事模范、加强干部培训等方面来构建和完善干部正向激励。     

公共部门激励扭曲的形成及测量

公共部门的产出结果难以观测、多任务、多委托人、以及内在激励型代理人等特征与激励扭曲的形成密不可分,都可能导致代理人行为结果偏离委托人的期望目标。公共部门激励扭曲程度可以采用Baker模型的向量夹角表示法进行具体的测量操作步骤设计,本文以福建某市的街道办事处为测量对象,演示该算法在我国公共部门测量中的实际操作方法。     

南通海事“劳模群体”现象探究

<正>习近平总书记在会见劳模代表讲话时指出,劳动模范是民族的精英、人民的楷模,必须大力弘扬劳模精神、发挥劳模作用。在科技进步日新月异、价值观念多元碰撞的新时代,如何弘扬好劳模精神、发挥好劳模作用?南通海事局劳模群体以其旺盛的生命力与突出的工作业绩作出了精彩的回答。南通海事"劳模群体"现象及其特征南通海事局建局10多年来已成功培树了1个国家级、4个省部级、6个地市级共11名劳模,特别是     

上海市金山区农村“三支队伍”建设

农村党小组长、村民小组长、妇女小组长(以下简称"三支队伍")是党和政府基层组织建设的基础。强化"三支队伍"管理,对巩固党的执政基础,维护农村和谐稳定具有重要意义。基于上海市金山区"三支队伍"建设的实证调查,亟需构建有利于农村"三支队伍"发展的工作运行机制、人才支撑机制、动态管理机制、保障激励机制和资源整合机制,从而为社会主义新农村建设提供坚强的组织保障。     

综合激励模式下非编合同制员工积极性探讨

后勤部门主要承担整个单位的服务保障任务,其人员构成中非合同制员工占有相当的比例,非编人员与在编人员在收入分配、福利待遇等方面的差异愈益明显,导致了非编合同制员工心理归属感缺失、主人翁意识淡薄、人员流动性大、工作积极性难以调动。如何采取激励措施提升后勤队伍非编合同制员工的工作积极性,减少人员流动成为亟待解决的现实问题。文章结合综合激励模式的主要理论,针对X单位后勤队伍非编制员工激励缺失的现状,探讨完善非编合同制员工综合激励模式并提出对策建议。     

领导干部应如何创新

创新,顾名思义,即创造新的东西,含有始创、首创之意.走前人没有走过的路,做前人没有做过的事,这就是创新.现实中的创新,是基于一个单位、一种方法、一种技术已经进入到成熟、稳定的阶段后应该展开新的思路、办法、途径和措施的过程. 我们日常中不断听到一些领导干部几乎天天高喊创新的口号,会会大讲创新的重要,事事都行创新举措.这在一定意义上讲的确推动了工作的创新.但也要承认,许多花里胡哨的"创新",是造成我们工作中过多过滥的形式主义的重要原因. 在这种情况下,领导干部如何创新才能真正有效推动工作呢?