教师基层党建与学科建设结合提升教科研水平

随着高等教育自身的发展,学科建设日益受到重视,对教师队伍教科研的要求不断提高,高校内部管理模式正处于由传统向现代转换的过程中,管理体制创新和改革的步伐日益加快,给高校教师队伍的基层党建工作带来新的机遇和挑战。文章在借鉴当前有关高校教师党员队伍管理研究成果的基础上,通过基层党建工作与学科建设有机结合,围绕党建在提高学院教研水平中发挥的作用进行实践研究,对加强学院党员教师队伍建设和提升教师教科研水平具有理论和现实意义。     

两度重婚男的情法债

“我虽然违反了法律,但在道德上心安理得.”2016年4月13日,现年49岁的陈某涛站在被告人席上听完法官的宣判后如此辩称.他不希望未来的22个月都在监狱里度过,坚持上诉. 在过去的7年里,陈某涛将自己包装成为一名经历挫折、在外打拼的成功人士,并以此身份两度重婚、娶了四名未婚女性,骗取她们的信任,获得她们的帮扶.最终,陈某涛因犯重婚罪被判刑.     

用监督『钢印』压实权力『底座』——平利县人大常委会强化干部任后监督工作综述

民主测评:曝光履职“红黑榜” 不搞“画圈圈打勾勾”的老一套,不送“你好我好大家好”的人情分,挤掉“水分”捞“干货”,聚焦“实干”测“实绩”,保证每一份测评“试卷”的“分值”都公平公正公开透明,这是该县人大常委会对开展民主测评实施干部任后监督定下的调子. 在杜绝人大任命的干部一任了之和管得了管不好、管的着管不到的监管问题上,县人大常委会经过探索实践,制定出台了《在人大常委会任命的“一府两院”工作人员中评选人民满意公务员的办法》《对县行政机关和司法机关进行民主测评的办法》和县人大代表测评投票100分和县人大常委会组成人员测评投票100分的“双评双百”的任后监督办法.办法要求:对“一府两院”和中省驻平单位在履行法定职责、完成重点工作和办理人大转交转办的议案、建议、意见办理情况进行全面测评,用民意的“票决”补齐监督的“短板”,保证干部任后监督监管的好、监管的了、监管的到.     

浅谈小组合作学习在高校“概论”课实践教学中的应用

实践教学环节在高校思想政治理论课教学活动中不断受到重视。小组合作学习是"概论"课开展实践教学的一种有效形式。在"概论"课实践教学中引入小组合作学习,对于突出学生在教学中的主体地位,坚定大学生的理想与信念,增强其历史使命感和社会责任感,是有其积极意义的。     

超越群体的壁垒——论普适道德规范存在的可能

道德对于人类社会的作用是显而易见的,然而在全球范围内我们一直缺乏一个普适的道德,这就必然造成人们行为方式和价值观等方面的矛盾。由此,分析普适道德规范是否存在就尤为必要了。本文首先以道德相对主义为例简要阐述了认为普适道德不存在的理由,继而从群体道德本质的一致性、群体道德规范的可变性以及全球化为普适道德规范提供的条件等主要方面展开,否定了该理由,认为普适道德规范是有可能超越群体壁垒而存在的。     

表达、协调与维权：社会管理中妇联的重要职责——以上海市妇联的探索与实践为例

在社会管理和公共服务中，妇联等人民团体的一个重要职责就是代表群众表达利益诉求、参与利益协调和维护合法利益，从而更好地发挥组织群众、引导群众、服务群众的作用，成为社会利益的“调节器”、社会稳定的“变压器”和社会成员的“服务器”。     

课堂教学互动中的几个误区

《普通高中思想政治课程标准(试行)》指出:"要关注学生的情感、态度和行为表现,倡导开放互动的教学方式和合作探究的学习方式"。在新课程强调互动教学的呼吁下,教师在教学过程中注意与学生积极互动、共同发展,引导学生质疑、探究,促进学生在教师指导下主动、富有个性地学习。但是,在现实的教学实践中,由于种种原因,仍然有些教师滥用、乱用、错用互动教学,从而使教学互动走进了新的误区。     

市场经济与道德进步不兼容吗？

从计划经济到市场经济的犬转型是一场深刻的变革，在此过程中产生的秩序失范、垄断寻租、贪腐奢侈、过度逐利等转型期的乱象，影响了社会整体的道德氛围。如果只看表面，很容易得出市场经济与道德进步不兼容的结论，以至于很多人开始怀念计划经济时代认为那个时候虽然贫穷落后，至少各安其位，没有这么多贪腐自利的行为。     

江西共产主义劳动大学实践教学经验探析

江西共产主义劳动大学是一所富于时代特质的农业院校.它非常重视实践教学,积累了一套较为科学的经验体系,即心怀壮志,树立大实践观,科学指导具体实践教学工作；因地制宜,修订教学计划和教学大纲,凸显实践教学内容；扬长避短,强调教学、生产劳动与科学研究三结合；争取支持,不断扩大实践基地,确保实践教学有序开展；多管齐下,通过改造培养等方式,不断提高教师实践教学能力.     

民主党派服务社会管理的必要性和实践性

作为参政党,各民主党派具有社会辐射影响力和广泛的包容性,民主党派以参政党独特的政治视角,从社会发展的全局,客观地观察分析问题,可协调关系、凝聚人心、争取力量,整合各方利益关系,并成为执政党和政府联系群众、