应用本科毕业设计管理模式研究

基于对我国应用本科教育的深入调查研究和多年的实践,笔者认为,对应用型本科毕业设计(论文)管理的研究,应提升到如何创造和实现其核心价值的高度上来,才能抓住实质,引向深入,才能创新管理模式,真正起到提高管理水平的作用.本文针对我国应用型本科教育核心价值的创造和实现,以及本科毕业设计(论文)管理存在的问题,重点论述了应用本科毕业设计(论文)管理模式构建.     

妨害传染病防治罪的法教义学展开

从2013年"两高"的《解释》到2020年"两高两部"的《意见》,两者是一种相辅相成的关系,后者限缩了前者关于以危险方法危害公共安全罪的适用范围.2020年《刑法修正案(十一)》第37条扩大了妨害传染病防治罪的处罚范围,完善了本罪的行为方式,填补了立法的漏洞,强化了对公共卫生的刑事法治保障.在疫情防控常态化背景下,准确...     

列宁时期的俄共(布)第九次全国代表会议与党内民主

俄共(布)第九次全国代表会议是一次充分发扬党内民主的会议,会议围绕官僚主义和党内民主问题进行了不同意见的充分交流。党内都认识到官僚主义成为党的肌体上的脓疮,要清除这一脓疮,必须发展党内民主。会议最后通过了《关于党的建设的当前任务》决议,决议重申和规定了一系列必须实现党内平等与发展党内民主的主张和措施。但另一方面,由于这次会议召开时国内战争还没有结束,也由于认识上的不到位,这次会议在发展党内民主方面还存在很大的局限性。     

《联共(布)党史简明教程》对延安时期中共思想建设的影响

《联共(布)党史简明教程》是一部真理与谬误并存的著作,这部著作对中共的建设产生了深远的影响.在延安时期,《联共(布)党史简明教程 》对中共思想建设的作用主要还是积极的,体现在这本书籍的传入,为中共的思想建设提供了理论武器;对它的学习研究,为中共的思想建设提供了有效的方法指导;这本书籍在中国的广泛传播,推进了马列主义的大众化.     

用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想和行动——学习党的十九大审议并通过的《中国共产党章程(修正案)》

中国共产党第十九次全国代表大会,对《中国共产党章程》进行修改,实现了党章的又一次与时俱进。把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想,体现了马克思主义中国化的最新成果;将新时代坚持和发展中国特色社会主义的重大理论观点、重大战略举措写入党章,体现了对中国特色社会主义科学内涵的丰富、拓展和深化;充实完善中国特色社会主义"五位一体"总体布局等内容,体现了开启全面建设社会主义现代化国家新征程的战略部署和安排;调整充实党的建设总体要求和党的领导等内容,标志着对新时代推进马克思主义执政党建设规律的认识达到新的高度。我们要以党的十九大党章修正案颁布为契机,把学习贯彻党章同学习贯彻党的十九大精神紧密结合起来,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利提供坚强政治保证。     

中国EAP学院启动“百万千计划”

正EAP(Employee Assistance Program)即全员心理援助计划,又称员工心理帮助计划(项目)等。它既可以帮助员工及其家属更好地面对个人生活和工作方面的种种问题,又可以提高员工在单位上的工作绩效和单位的整体效能。EAP还能够很好地体现组织人文管理的精神:关注人、尊重人、     

生态经济背景下的区域生态承载力研究——以广西北部湾经济区为例

从生态承载力角度研究区域自然—经济—社会协调发展问题,是当今生态学、地理学和经济学等学科研究的热点与前沿领域之一。文章在选用可持续发展解释指标、绿色竞争力、生态足迹等指标理清广西北部湾经济区生态、经济现状的基础上,运用系统动力学(SD)方法和大系统理论的分解协调原理,将广西北部湾经济区生态承载力系统划分为人口、资源、土地利用、经济四个子系统,并建立了SD模型。在模型仿真过程中,以水资源利用率、国民经济各产业投资率、科技贡献率及跨区域调水量为控制变量,通过对各因子进行组合设计了六种仿真方案,用以模拟2010-2030年广西北部湾经济区生态承载能力的动态变化。指出不合理的产业结构和高耗低产的生产模式,使得广西北部湾经济区的单位GDP能耗和单位GDP污染物产出量远高于发达地区的水平,甚至高于全国的平均水平。北部湾经济区的可持续发展需要依靠先进的技术手段不断推广资源节约型的生产方式,提高区域绿色竞争力。     

《北京市人民政府公报》变更为周刊出版

【正】为了提高刊登政府规章、规范性文件等政策信息的时效性,《北京市人民政府公报》自2013年7月起,由半月刊变更为周刊(不固定页码),必要时不定期出版。变更为周刊后,每期公报仍然在市政务门户网站"首都之窗"上网发布,在《北京日报》和《北京青年报》刊登目录和查询方式。公     

案例教学法在民族高校中应用现状调查研究——以四川民族学院政法系法学(藏汉双语)专业为例

四川民族学院政法系在全国率先开设了法学(藏汉双语)本科专业,为适应本专业教学要求,该系部不断实施探索案例教学法等实践性较强的教学方法。通过对四川民族学院政法系法学(藏汉双语)专业学生的问卷调查和走访,了解该专业案例教学法的实施现状,提出相关完善建议如下:选择案例是实施案例教学法的基础;在案例教学中应充分发挥学生的主体作用,提高其参与的积极性;采用多种形式开展案例教学,以期提高该专业案例教学法的实施效果。