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41.
三、<殷先公先王考>和<续考>:熟练运用"二重证据法"取得的重大成果 王国维成熟地运用"二重证据法"取得的重大成果,是1917年初先后撰成的<殷卜辞中所见先公先王考>和<殷卜辞中所见先公先王续考>两文.因其所运用的方法缜密精当,解决的问题重大,为研究者打开了一片新天地,故成为近代史学史上意义重大的一页.  相似文献   
42.
美国的公民教育主要通过三重路径来实现,即:热爱国家的情感教育、价值追求的信念教育和服务国家的责任教育。这三种途径通过学校、社会的多种形式、多种方法来贯彻实施,取得了良好的教育效果。对美国公民教育的途径、方式,我们应本着批判吸收、借鉴升华的态度,吸收其合理因素,充实和完善我国的思想政治教育方法和途径,从而更好地实现思想政治教育的目标。  相似文献   
43.
正经过全省上下共同努力,2013年年初辽宁省政府确定的19件重点民生实事已全部完成。2013年,全省调整了474万企事业退休人员基本养老金水平,月人均增加166元,提高10%。全面完成了城镇居民医保和新农合政府补助提标任务,新农合筹资标准达到年人均350元,到年底住院报销比例达到75%。全省实名制就业  相似文献   
44.
作为一名党员领导干部,学习先进模范,缅怀先进模范,就是要将先进模范的精神内化为素养、升华为党性、体现于行动,继承光荣传统。传承高尚情操,一如既往地带头讲党性、重品行、作表率,努力创造出无愧于自己、无愧于组织、无愧于人民的业绩,永葆共产党员的先进性。  相似文献   
45.
《党课》2011,(3):50-51
山东省新泰市实施以“五个一遍”为主要内容的村党组织书记素质提升工程,努力建设一支守信念、重品行、有本领、讲奉献的村党组织书记队伍。  相似文献   
46.
宋振凌 《求索》2011,(3):120-122
重民思想属于实证性范畴,而民本思想属于规范性范畴。在研究先秦古代文献时要对这两种思想加以区别辨析,不能笼统地当做民本思想来研究。  相似文献   
47.
“六大实践”促创争   总被引:1,自引:0,他引:1  
田佳 《新长征》2011,(4):27-27
德惠市委组织部在组工干部队伍中开展了"六大实践"活动,努力践行"讲党性、重品行、作表率"的要求,着力创先进、争优秀。  相似文献   
48.
编者按:2008年以来,全市组织系统按照“建设模范部门、打造过硬队伍”的要求,以“三服务、两满意”为目标,深入推进“讲党性、重品行、作表率”活动,取得了明显成效。为充分展示巴渝组工风采,我们从本期开设“组工风采”专栏,集中展示优秀组工干部风采。  相似文献   
49.
王春 《廉政瞭望》2011,(11):2-2
孟子说:土地、人民、政事,国之三宝。重视民意,注重“纳谏”,中国古代有见识的执政者“为民做主”、“爱民如子”,从而迎来阵阵喝彩声。然而“为民做主”折射出的却是“民以君为主”的恩赐式的传统民本思维,并非把百姓当成真正的主人。  相似文献   
50.
联合课题组 《求知》2006,(10):36-38
一、和谐要讲原则 企业和谐,不是表面上的和和气气或无原则的你好我好大家好。“和谐要讲原则”,这是通过总结合资企业发展过程中正反两个方面的经验教训得出的共识。改革开放初期,由于没有成熟的企业合资合作经验和完善的政策规定,有的中方企业经营者把和谐理解为无原则的“合作共事”,怕与外方发生矛盾而无条件地服从,在大是大非面前,不敢坚持原则;有的中方企业经营者只考虑企业利益而忽视员工利益,在员工合法权益受到侵害时,不敢站出来为员工讲话,怕因此而影响与外方的关系,造成企业与员工、管理者与员工之间关系紧张,企业内部矛盾凸现、问题重重。这些深刻的教训表明,构建和谐企业,不能不讲原则。构建和谐企业,要坚持以国家、企业和员工利益相统一、相兼顾为原则,以保障国有资产权益为前提,用发展的大目标去化解矛盾、调解分歧、凝聚力量:要区别中外双方之间、企业与员工之间关系的不同情况,有针对性地确立和谐的原则。  相似文献   
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