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121.
高职院校推行工学结合人才培养模式的“五结合”探析 总被引:3,自引:0,他引:3
熊芊 《辽宁行政学院学报》2007,9(12):120-121
工学结合是当前我国职业教育的一大热点,.高职院校作为我国职业教育改革的先锋,应率先推进人才培养模式由传统的以学校和课程为中心向全面实施工学结合、校企合作的转变.本文阐述了高职院校切实推行工学结合人才培养模式必须实现的"五结合". 相似文献
122.
诊所式法律教育与中国法学教学改革 总被引:2,自引:0,他引:2
薄振峰 《黑龙江省政法管理干部学院学报》2007,(2):122-124
引入诊所式法律教育对我国传统法律专业教育进行补充与修正,相对于传统法律教育给我们带来的是教学理念的多方面转变.在当前的法学教育中,要注意使诊所式教育与传统教学、案例教学、法律援助、模拟法庭等多种方式结合,多种方式并用,提高我国的法学教育水平. 相似文献
123.
于倾踔 《天津市工会管理干部学院学报》2007,15(2):43-45
本文从分析养老保险制度的不同筹资模式入手,从对经济增长的影响,应对人口老龄化的能力和改革中的转制成本权衡等方面,阐述了当代中国养老保险制度选择的现状及其困境,并且针对完善养老保险政策制度,提出了保持过渡时期稳定发展的可行性建议。 相似文献
124.
李蓉 《黑龙江省政法管理干部学院学报》2007,(3):133-134
贫困大学生问题是我国社会转型期贫富不均现象在高校中的反映.近年来,随着高校不断扩大招生规模,贫困大学生的在校人数明显增多,并且心理健康问题也日益凸现,成为贫困大学生的主要问题.有必要针对贫困大学生的心理健康问题,结合其产生的根源,找出解决这一问题的相应对策. 相似文献
125.
美国科幻电影《后天》给了公众一个全球气候变暖的极端警示,也难怪人们谈起气候变化问题就会“色变”。2006年以来,一连串异常极端天气纷至沓来,似乎全球的气候都乱了套。我们应该如何把握气候变化的脉搏,本刊记者结合相关资料书面采访了国家气候中心高级工程师王永光。 相似文献
126.
贺东航 《中共福建省委党校学报》2008,(6):67-71
集体林权制度改革与乡村治理的关系是目前农村研究的一个新的学术领域.文章认为研究的内容可以从改革后的乡村治理入手,着重从村财收入、社区组织资源、村庄社会关系和村庄稳定四个方面来考察乡村治理变化.在研究方法上,可采用理论研究与实证研究相结合、定性分析与定量分析相结合,对影响乡村治理的多维因素进行分析归纳,在此基础上提出针对不同区域的多元乡村治理模式. 相似文献
127.
中国是个农业大国,农业是立国之本,农村地域广阔,人口众多.农民、农业、农村问题历来是我党关注的焦点.邓小平同志不仅十分重视"三农"问题,而且非常重视科学技术在农业和农村经济发展中的作用.本文结合邓小平科技兴农思想的内涵,论速了其对加快我国农村现代化建设步伐的重大意义. 相似文献
128.
和谐视角下的高校党建工作 总被引:2,自引:0,他引:2
张莉 《学校党建与思想教育》2008,(5)
切实加强高校党的建设,努力建设社会主义和谐校园,是党中央向全国高等教育战线提出的新任务、新要求.高校党建工作必须与和谐校园建设有机结合.和谐视角下高校党建工作应不断加强思想理论建设、强化队伍建设、创新工作模式、健全长效机制,为建设和谐、可持续发展的现代大学提供坚强的组织保证. 相似文献
129.
根据党的十七大报告的论述,旗帜、道路、理论体系是中国特色社会主义最重要的三个关键词.高举中国特色社会主义伟大旗帜,表明了我们党继续推进中国特色社会主义伟大事业的坚定决心,反映了全党全国各族人民的共同愿望.中国特色社会主义的旗帜,是当代中国发展进步的旗帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜.旗帜引领道路,道路彰显旗帜.在新的历史起点上,要坚持走中国特色社会主义道路,就要把科学社会主义的基本原则和鲜明的中国特色更加紧密地结合起来,研究和解决新的矛盾和新的问题.中国特色社会主义道路,既是一条通向现代化的捷径,又是一条光明的大道,只有深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,才能奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景.党的创新理论指导中国特色社会主义的道路,中国特色社会主义的道路丰富、发展党的创新理论.在当代中国,只有中国特色社会主义理论体系而不是别的什么主义能够引领中国发展. 相似文献
130.
论网络政治参与与政治稳定的关系 总被引:1,自引:1,他引:1
郭小安 《中共四川省委党校学报》2008,(2):32-37
网络政治参与是公民借助网络为媒介直接或间接影响和参与政治的行为,其表现形态如网络政治交流、网络政治传播、网络政治宣泄、网络政治选举、网络政治结社等;网络政治参与与政治稳定将构成了新型的作用关系,它既可能缓解政治冲突,促进政治稳定,也可能激发政治冲突,解构政治秩序;其关键是政府和公民能否利用好网络媒介,能否形成良性互动关系。 相似文献