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141.
段维功 《甘肃警察职业学院学报》2011,(2)
近年来,全国交通民警在执勤过程中因公牺牲的案件每年都有发生,究其原因,虽然有道路环境和车辆驾驶员严重违法行为方面的因素,但主要还是与民警自身安全防护意识不强、安全防护措施不到位有关。本文在分析交通民警执勤时发生安全问题原因的基础上,主要论述了在日常执勤、勘查事故现场、渠化分流车辆、执行堵截任务等四种情况下交通民警应采取的安全防护措施。 相似文献
142.
保卫校园安全,需要社会各界的共同努力,在注重提高校园安全保障能力的同时,更要加强学生自身的安全和自我防护教育。为了帮助学校和家庭更好地开展学生自身的安全教育,中国人民公安大学的王大伟教授通过童谣这种通俗易懂且便于记忆的形式,将安全避险知识融入其中。 相似文献
143.
吴华根 《中共乐山市委党校学报》2010,12(1):91-94
电磁波对人体具有加热性、穿透性和电离性,能影响人的健康。电磁波主要来源于自然和人为生产。在日常情况下人为产生的电磁波对人影响多。我们应当缩短时间、增大距离和采用屏蔽等方法来减少电磁波对人的伤害。 相似文献
144.
现代战争实践表明,交战双方不仅在军事战场上"斗力",也在法律战场上"斗法",以实现军事上的有利和政治、道义上的主动,战场证据作为"斗法"的核心和关键,发挥着越来越大的"软杀伤"作用。战场证据的收集与运用具有很高的军事价值,是取得军事斗争决胜的重要因素,是战场法律防护、提升战法技能的关键环节,是以法律形式巩固军事胜利成果的杀手锏。 相似文献
145.
146.
山西省祁县实验小学创办于上世纪40年代,位于祁县古城府庭巷33号,是一所规制八轨的县直小学。2011年,该校在晋中市综治办、祁县教育局的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。 相似文献
147.
构建儿童权利防护网——兼论虐童的多元治理 总被引:2,自引:0,他引:2
任何违法犯罪行为都必须受到惩罚,虐童行为也不能例外。但由于让实施虐童的人痛苦一些,并不能让受虐儿童幸福一些,因此,面对频繁曝光的虐童事件,我们需要完善刑事法网,但更需要构建具有事前预防、事中干预与事后救济功能的,以家庭为基础、政府为主导、社会为补充、司法为保障的儿童权利防护网。 相似文献
148.
社会发展过程中的五种主要机制探析 总被引:5,自引:0,他引:5
贾高建 《中共中央党校学报》2001,(3)
社会哲学层次上的社会发展理论研究着眼于一定阶段上的社会发展过程特别是当代社会发展过程的具体展开,其中社会发展机制的研究应是一个重要课题。本文具体探讨了社会发展过程中的五种主要机制,即社会发展的驱动机制、整合机制、协调机制、控制机制、防护机制,这五种机制依照特定的逻辑关系相互区别又相互联结,在社会发展进程中起着不可或缺的重要作用。 相似文献
149.
150.
为使老年人更好地学习法律知识,切实提高防诈骗的自我保护意识和防护能力,6月6日,农二师三十三团司法所在老年社区活动室,为全团200名退休老人上了一场别开生面的法制课。在课堂上,司法所的工作人员,以发生在身边的案例,分析老年人上当受骗的几种心理,给老年人留下深刻的印象。同时,依据老年人文化程度和学习能力较低 相似文献