知识管理视角下食品安全危机应对能力评价体系的构建与应用——基于企业层面案例库的实证分析

全媒时代的信息大爆炸、食品行业特殊的民生属性、消费者追求精致生活的基本趋向,以及日趋严格的各种规制意味着食品企业亟需从众多危机事件中吸取行业经验、积累专业知识、强化特色能力,以切实有效地应对冲击、保障生存和减少损失。本文立足国内食品安全危机频发的客观现实,援引危机管理、知识管理及其交叉研究方面相关理论成果,抓取2007年以来我国36家企业的60例企业层面的食品安全危机典型案例构建了案例库,基于该案例库"点面结合"地提炼汇总危机管理知识点,从危机应对知识掌握程度、危机应对实践能力两个维度构建可供操作的危机应对能力评价体系,实证发现案例库中企业的危机应对能力总体不容乐观,据此划分食品企业危机管理的五个等级,并就不同等级的企业分级应用危机管理策略提供对策建议。     

教育治理现代化中知识治理的逻辑与运行机理

教育治理现代化不能仅仅凭借单一主体的力量,而是有赖于多元治理主体的合力。其中,"知识"在教育治理主体的整合上扮演了重要角色,因而知识治理在教育治理现代化中的价值凸显。知识势差是其逻辑起点,知识共享是其逻辑中介,共识创建是其逻辑终点。教育治理现代化中的知识治理在遵循内在逻辑的同时,也呈现出自身的运行机理,主要表现在:以平等协商为基础的知识交互、以问题解决为导向的知识创新、以权力分享为核心的责任重构以及以合作协调为保障的行动协同。     

应对核心员工离职的知识管理策略

随着知识经济时代的来临,企业间竞争愈加激烈,核心的知识型人才愈加重要。核心员工离职将会影响关键岗位的知识传承,带来知识危机,降低企业运营效率和核心竞争力。面对核心员工离职引发的各种知识危机,从知识延续策略、知识保留策略以及知识回流策略三方面,提出离职管理的应对之策,以帮助企业有效应对核心员工离职及关键知识流失风险,提高企业知识保留绩效。     

"知识就是力量"--牛津、剑桥游学随感

牛津、剑桥的教育思想和独特教育体制造就了世界著名的一流大学.文理学科交叉,自然科学、社会科学、人文科学并重,注重开拓剑新、勇于探索,是牛津、剑桥教育的精髓和灵魂;学院制、导师制是牛津、剑桥独具特色的教育体制.牛津大学、剑桥大学是世界教育的一座丰碑.     

能动司法的模式与方法

能动司法命题的提出及其争议所反映出的不仅是当下法律人尝试着建构一种属于中国自己的司法方法与司法模式的努力,而且也反映出当下中国司法/法治只有在与西方法律话语展开对话的基础上才能够得以建构自己的法律命题与法治理论。无论能动司法的命题最终能否成为撬动中国法律发展逻辑变革的阿基米德支点,它都为我们提供了重新观察中国司法改革以及型塑中国新司法的一次机会。面对一个多元且又断裂的转型中国社会,如果能动司法能成为中国司法的一种新机制的话,那么它不仅要建立在一种整体性的司法知识观的基础上,而且在司法方法上也应更倾向于以结果为导向的实用主义。     

知识经济条件下无形资产会计确认的创新

知识经济时代，知识资源取代了物质资源成为企业资源配置的首要因素。资产应该是某一特定主体控制的，可以用货币计量的有未来经济利益的经济资源。本文认为，创新无形资产的会计确认，是知识经济下无形资产会计发展的必然趋势。     

统筹解决大学生就业问题的思考

随着社会及高等教育的快速发展,大学生就业问题日益严峻,或将之称为知识失业,即受过高等教育的劳动力处于不得其用的状态。本文从我国高学历人才的现状出发,在科学发展观指导下剖析产生知识失业的原因,指出为实现教育资源的合理配置,政府等相关部门特别是高校及用人单位必须对高等教育进行理性思考,做到出入关卡合理畅通。     

辽宁抚顺：开展残疾人工作知识竞赛

近日，望花区残联举行了庆祝“国际残疾人日”残疾人工作知识竞赛，区内30名残疾人专干及残疾人专职委员参加了竞赛，此次竞赛是对全区残疾人工作者的一次检阅，让大家更好的了解有关残疾人工作的内容，也为今后残疾人工作提出了更高的要求。     

党员服务队，在服务群众中创先争优

9月17日是新都区军屯镇的逢场天，一大早，镇广场四周就摆放好各种宣传画栏，科技资料、种植养殖信息、用工信息等一应俱全。原来，新都区“党员科技服务队”在此设点，为群众提供政策咨询、科技知识讲解、家电维修、网络维护等服务，受到了群众的热情欢迎。