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111.
开展调查研究是领导干部的一项基本功。但一段时间以来,受层层陪同、提前打造"景点"、搭台"彩排"等不良风气的影响,许多流于形式的"调研"开始蔓延。为还原调研本质、本真、本源,云南省组织系统探索出了一条"不打招呼、不搞层层陪同,深入基层,一竿子插到底"的随机调研之路。回归了党的优良传统,密切了干群关系,掌握了真实情况……随机调研发挥出的作用越来越广受关注。  相似文献   
112.
房地产泡沫预警指标选取研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在我国房地产行业快速发展和房价快速上涨的背景下,研究房地产泡沫的性质、危害和防范措施有着十分重要的意义。为此,以价格为中心选择对房地产市场有较强代表性的静态和动态两组指标进行比对研究,为加强对房地产行业的有效监控提供支持和建议。  相似文献   
113.
曾几何时,坊间常流传"工作干得好不好全看接待优不优",以及"接待就是生产力"的工作信条。而在有的地方确实也是如此"照章办事",摆出美丽图景等待上级调研,把问题悄悄打包藏起,这样即便不是隐瞒也是糊弄上级。以往的调研,出发前打招呼,让调研对象有时间准备、有范围安排、有机会接待,有行程"放松",应了"吃人嘴软、拿人手短"的俗语,调研结果皆大欢喜。如今的随机调研,随机选点,不打招呼,不讲排场,一竿子插到底,直接进村入户,直面工作难点与不足,让应付、敷衍调研的陋习顽习措手  相似文献   
114.
RAPD和ISSR分子标记检测大麻的遗传多样性初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的利用随机扩增多态性DNA和简单序列重复区间扩增分子标记检测大麻遗传多样性,并探讨其在法医学中的应用价值。方法收集中国4省6个地区的100株大麻叶子样品,采用CTAB法提取基因组DNA,设计选择11个RAPD引物和13个ISSR引物,采用6%中性聚丙烯酰胺凝胶电泳-硝酸银染色法进行检测,根据出现的条带数目和片段大小等分析大麻的多样性。结果 11条RAPD引物扩增出的片段在200bp以上共52条,其中具有多态性的27条;ISSR引物扩增出126条,其中具有多态性的73条;多态性条带比率分别为51.9%和57.9%,其差异不具有统计学意义(P>0.05)。结论 RAPD和ISSR两种方法均可用于大麻遗传多样性分析,对检测毒品原植物的种类和来源地具有一定的应用前景。  相似文献   
115.
甄静慧 《南风窗》2013,(11):68-70
科技发展使人类拥有了足够的数据处理、存储能力以及分析技术,准确分析大量数据已经成为了可能。那么,何不放弃样本分析,收集全面而完整的数据?它会带来前所未有的变化。  相似文献   
116.
吴永光 《学习月刊》2013,(10):71-72
《教育学》是师范专业学生一门必修课程,是对师范生掌握教育学基本原理,形成正确的教育观念,掌握教育教学的基本规律和方法的入门教育。然而,《教育学》这门课程的教学现状却令人担忧,普遍存在教育思想落后、教学内容陈旧、教学方法单一、教学效果不理想等问题,而案例教学可以把抽象的概念、原理具体化,收到良好的教学效果。一、案例教学法的定义及其作用所谓案例教学法是指教师根据教学目标,选取一定的案例作为基本素  相似文献   
117.
张立娟 《前沿》2013,(13):126-128,134
高职教育的培养目标是面向生产和服务第一线的高级技术应用型人才.任务型课程设计方案是一种以学生为工作主体,以完成任务的方式培养学生的职业能力.本文从任务驱动型课程设计理念出发,以相关工作岗位工作要素为立足点,以省级精品课程《外贸出口跟单实务》为例,对其设计思路、独特的内容选取模式以及创新性的课程机制等方面进行了全面的解析,试图摸索出更符合高职教学规律、符合高级技术应用型人才培养需要的课程设计模式,更好地贯彻“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力培养为核心,走产学研结合的发展道路”的高等职业教育发展观.  相似文献   
118.
<正>自2006年以来,上海市创建劳动关系和谐企业活动在上海各区(县)总工会已全面铺开,本调查向上海市18个区(县)总工会进行问卷调查,回收有效问卷13份,有效率为72.2%;同时,  相似文献   
119.
王丽 《学习月刊》2010,(8):95-95,110
学风,是读书之风,治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标.是全面推进素质教育、为社会培养高素质人才的关键。C大学已经合校组建七周年.七年时间学校不断地在学风建设上做出努力.并取得了一些成效.这几年来具体状况究竟怎样.为此笔者采取随机抽取的方法,  相似文献   
120.
"学雷锋活动"已经深深嵌入几代中国人的记忆。不同的时代赋予我们不同的关于雷锋的记忆。您还记得当年是怎么学雷锋的吗?今天学雷锋该学习什么?还原您心中的雷锋记忆,讨论雷锋精神,本刊记者随机选取5个对象,采访了他们对上世纪60年代、  相似文献   
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