强制隔离戒毒人员需求性教育模式构建研究

一、强制隔离戒毒人员需求性教育模式的科学内涵强制隔离戒毒人员需求性教育模式,是指强制隔离戒毒场所科学合理分析、预测、掌握强制隔离戒毒人员（以下简称“学员”）以及社会的实际需要与要求,以学员与社会发展的现实需求为目标,开展的有针对性教育矫治模式。基本内涵是落实以人为本的科学教育观,针对学员与社会发展的实际需要,解决学员的学习需求问题,     

劳教戒毒模式研究（上）

导言 吸毒是一个全球性的社会问题,对于社会可持续发展的影响日益突出,吸毒引发犯罪、艾滋病传播等问题尤为严重,已经成为影响经济发展、公共卫生健康和社会治安的严重社会问题。全球现有各种毒品吸食者约1.85亿,占世界总人口的3.1％。我国登记在册的吸毒人数,从1990年的7万人增至2002年的100万人,11年中增加了近13倍。吸毒问题给我国造成了巨大的经济损失,吸毒人员中80％有其他违法犯罪行为。据估算,2003年底全国艾滋病病毒感染人数约84万,在确认的4万多名艾滋病病毒感染者中,有63.7％因静脉注射吸毒而感染。     

强制隔离戒毒的执行不必“另起炉灶”

《中华人民共和国禁毒法》规定了强制隔离戒毒由县级以上公安机关决定,但是对执行机关没有明确具体的规定,这就使在执行上产生了分歧,成为一时讨论的焦点问题。本文在分析公安机关执行强制隔离戒毒不足和戒毒劳教所执行优势的基础上,探讨得出强制隔离戒毒由戒毒劳教所执行比较合理的结论。     

创建3个"港湾"提高戒治质量——上海市戒毒劳教所努力探索开放式教育改造方法

上海市戒毒劳教所建所5年来,已探索出一套对吸毒劳教人员有针对性、有效性的戒治教育方法,从形式上、内容上、结构上形成体系,呈现特色,对巩固戒断成果、降低复吸率、提高改好率起到了不可估量的作用。在探索开放式教育改造方法的过程中,该所大胆实践、勇于创新,积极在劳教人员中营造家庭、社区、就业3个“港湾”,款力提高吸毒劳教人员的戒治质量,取得较好的教育效果。     

试论强制隔离戒毒所应具备的功能

依据《中华人民共和国禁毒法》（以下简称《禁毒法》）的规定,全国许多劳教场所已陆续增挂了强制隔离戒毒所的牌子,部分省、自治区、市劳教局也增挂了戒毒管理局的牌子。这就意味着劳教机关已增加并履行新的职能。从2008年开始,各地积极收治强制隔离戒毒人员,大力推进强制隔离戒毒工作,形成了良好开局,取得了初步成效。     

戒毒人员高复吸率问题研究

从当前戒毒人员高复吸率的原因分析可以看出 ,我国现行自愿戒毒、强制戒毒和劳教戒毒相结合的“三位一体”戒毒模式 ,过于注重生理脱毒 ,弱化了心理脱毒和善后辅导 ,不利于降低复吸率。因而笔者建议将我国现行戒毒体系重构为劳教戒毒与服刑戒毒相结合的“二元制”戒毒体系 ,增设吸食、注射毒品罪 ,延长戒毒期限 ,建立戒毒回归人员生活、就业基地等。     

来自戒毒所的报告

沈阳市戒毒所座落在距市中心大约10公里的城东近郊，于1997年9月建成投入使用。这处占地7300多平米的环境幽静之地，建筑面积12000多平米，7层大楼瓷砖罩面，庭院整洁空气清新，是一座能同时收治数千人且具有全国一流设施和医疗设备的大型戒毒所。在社会上，也称它为安康医院，这里除了收治一些对社会治安有威胁的精神病患者外，还负责对社会上扎、吸毒人员进行强制戒毒和自愿戒毒者的管理治疗。     

浅谈戒毒人员心理和行为的治疗及矫正模式

戒毒实践表明,只要扎扎实实抓好药物治疗、心理治疗和行为矫正,戒断巩固率就可达到60%以上。在“两治疗”和“两教育” 中,心理治疗尤为重要。总之,“四个层次、八项措施”的戒毒模式,是实践中总结出来的宝贵经验,它必将为今后的禁吸戒毒产生巨大的作用。     

当前我国强制戒毒工作存在的问题及对策

当前我国面临的禁毒斗争形势依然十分严峻,一个庞大的吸毒群体给禁吸强戒工作提出了新的挑战,也成为禁吸强戒工作的紧迫任务。但在我国强制戒毒工作中还存在一些问题,如《强制戒毒办法》中的某些缺陷,戒毒所警力配备、经费、戒毒科研等问题。解决好这些问题,是禁吸戒毒工作的重要任务。     

对吸毒人员后续教育模式和生活方式的思考

当今毒品泛滥,吸毒人数不断增加已成为许多国家日益严重的社会问题.因此,在禁吸戒毒工作不断深入的今天,我们需要营造"洁净"的社会环境,创造劳动条件,集中组织学习劳动技能,使他们成为自食其力的劳动者,同时体现法律精神,实行"社区"管理模式,建立"戒毒社区".公安机关作为维护"戒毒社区"社会治安的力量,管理上对内营造宽松生活环境,对外加大对复吸者的惩处力度,从而改变目前"吸毒-强戒-复吸-劳教-再强戒"的恶性循环状态.