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我国林权制度的改革已经过四个阶段,2008年开始进行第五轮改革。每一轮改革都形成了独特的路径,而每一次的路径又会成为下一次改革的依赖。林权改革的本质是围绕权利性质、权利类型、权利主体、权利状态四种维度而展开的。在权利性质不能改变的情况下,权利性质的弱化、权利类型的多样化、权利主体的多元化、权利状态的动态化是改革路径的最好阐释和最终归宿。以此为基础对新的改革进行合理的展望。 相似文献
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社会整合是法国著名社会学家埃米尔·杜尔克姆提出的一个社会学概念,指的是把个体结合在一起的社会纽带,是一种建立在共同的情感、道德、信仰或价值观基础上的个体与个体、个体与群体、群体与群体之间的,以结合或吸引为特征的联系状态。 相似文献
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党的十七大报告要求全党同志一定要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性,把反腐倡廉建设放在更加突出的位置,旗帜鲜明地反对腐败。腐败是当今社会肌体上的一大恶性肿瘤,严重地威胁着国家的经济发展、政治生活,危害着广大人民群众的根本利益。目前中国仍存在一种似乎游离于法律监管之外的腐败,这种腐败就是集体腐败。 相似文献
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吴宗权 《学校党建与思想教育》2009,(9):20-21
主持人:今年以来,全国各地时有发生中小学生自杀事件。2月16日,柳州市中小学生春季开学第一天,市郊一所学校的14岁女生坠楼自杀。3月17日晚,河南省南阳西峡一高17岁的高三女生跳楼自杀。4月7日.广州发生了一起5年级女生自杀事件。5月4日,巫山县巫峡小学4名小学生集体服毒自杀。进入三月以后,湖南湘潭、长沙等地也连续发生数起中学生自杀事件。震惊之余,人们更为关注的是.在这些逝去的学生背后,有着哪些值得深思的话题,需要社会各界来共同思考? 相似文献
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集体主义既是德育中一条主要的道德原则,也是社会主义建设人才必备的道德品质之一。瓦·阿·苏霍姆林斯基对此高度重视。他以马克思主义的教育思想为指导,不但论述了集体主义教育的重要性,而且指明了开展集体主义教育的主要途径,对我国现阶段青少年集体主义教育具有重要启示。 相似文献
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