景谷抗震救灾 民族团结丰碑永在

<正>2014年10月7日21时49分39秒,景谷傣族彝族自治县(东经100.5度、北纬23.4度)发生6.6级地震,震源深度5千米,震中位于少数民族聚居的永平镇芒费村那信河村民小组附近。国家、省、市各级领导高度重视景谷地震灾情,习近平总书记、李克强总理等中央领导作出了重要指示批示,省委、省政府领导赶赴灾区指挥抗震救灾工作。云南省民族宗教事务委员会赵立雄主任及时召开会议安排部署相关工作,并打电话给景谷县民宗局     

完善符合国情的民主制度 警惕“民主陷阱”

民主的本意是指少数服从多数,并且尊重少数。民主在国家层面,作为一种制度,是指在一定的范围内,按照平等和少数服从多数的原则来共同决定和管理国家事务的国家制度。民主以多数人决定,同时尊重和保护少数人的权利为原则。     

媒介暴力对青少年暴力犯罪的影响及其控制

媒介暴力的传播,对青少年模仿暴力行为和学习犯罪技能具有示范性;直接刺激青少年暴力犯罪的欲望并降低对暴力行为的抑制;容易异化扭曲青少年群体的价值观念并影响其性格塑造。对此,应加强大众传播媒介的法律法规建设;严控网络管理,净化网络空间;加强青少年媒介素养教育,建构中华民族优秀历史传承且密切当代前沿发展的文化体系,为全体公民尤其是广大青少年的健康茁壮成长创造优质的社会文化环境。     

省政府任免通知

正~~     

儿童脊柱侧凸症的预防与矫形器治疗

我国目前约有500多万青少年患有脊柱侧凸症,且每年还在以30万的速度递增,发病率为2～3％,也就是说大约每100个孩子当中就有2～3个潜在着脊柱畸形的问题,这已成为继近视眼、心理健康之后影响青少年成长的第三大问题,是一种并不少见的疾病。     

青少年负面身体自我的研究

身体自我是指个体对自己身体的认知和评价,它是个体自我意识中最早萌发的部分,是自我概念的一个重要的基础部分。身体自我涉及个体对自己的相貌、体格、体能等的看法和评价。负面身体自我是对身体的消极认知、消极情感体验和相应的行为控制,对青少年健康心理的发展和健全人格的形成有重要的影响。目前国内外对负面身体自我的研究都处在一个发展和充实的过程当中,专门直接测量负面身体自我的模型和量表还需继续完善。     

以德育教育促进青少年价值观的正向发展

价值观形成的关键时期是青少年时期,对青少年进行正确的价值观教育有利于其健康积极的人生观和价值观的形成。在这个彰显主体、价值多元化的时代,由于受到传统文化的迷失、价值观主体的迷失以及教育方式的迷失,青少年价值观教育处在了发展的瓶颈期,在这种背景下有必要呼唤德育教育为青少年价值观教育寻找新路向,并在这种路向指引下探索青少年价值观教育的新局面具有积极的重要的意义。     

我国青少年思想道德教育研究述评

新世纪以来,经济全球化趋势的深入,科学技术的迅猛发展,青少年思想道德教育面临着机遇和挑战,学者们从不同视角进行了深入研究。对我国青少年思想道德教育研究成果进行梳理,并在此基础上做出简要的述评,这有利于进一步深入对青少年思想道德教育理论与实践的研究。     

青少年网络成瘾问题的社会工作介入——基于系统理论视角

在电子信息时代的大环境下,人们在享受互联网带来极大便利的同时,也深受一些问题的困扰,其中青少年网络成瘾的人数越来越多已成为较为凸显的问题。网络成瘾,不仅是青少年个人的问题,也和家庭及社会息息相关。以典型个案为例,引入系统理论分析青少年网络成瘾问题,并对该问题的社会工作介入路径进行探析。     

校(院)学者风采

艾理生,男,湖南临武人,中共湖南省委党校、湖南行政学院共青团理论教研部主任、共青团湖南省团校校长、湖南省青少年研究所所长、教授、党建专业硕士研究生导师。兼中国青少年研究会副秘书长,湖南省青少年研究会副会长,中国公开选拔党政领导干部考试研究会常务理事,全国著名公务员