浅谈政治理论课的授课方法

提起政治理论课,尤其是党课,人们习惯性地认为既严肃又呆板,听起来枯燥乏味。如何把政治理论课讲成人们可听、爱听的课,结合自己给入党积极分子培训班的授课体会,就是准确把握理论,联系实际创新。在备课时要注意前提、结构和授课目标,在授课时要注意技巧的运用。     

恩格斯的读书法

恩格斯的读书方法之一是重视读原著，一般不轻易使用第二手、第三手材料。 1884年8月6日，德国社会民主党人格奥尔格·享利希·福尔马尔给恩格斯写了一封信，说有一位女士对社会主义感兴趣并打算研究社会科学，但不知进哪一所高等学校才好。     

自己嫖娼不忘好友介绍卖淫被判刑罚

年过六句的江苏金湖人姚某，前几年老伴去世后一直独自生活。因为年纪不小了，又没有稳定的经济收入。姚某一直没有重新找老伴。 2012年7月的一天，姚某为解决生理需求，偷偷找卖淫女鲜某嫖娼并留下了鲜某的电话。事隔不久，姚某与朋友张某、周某在一起闲聊，因为张某、周某也是鳏夫。大家同病相怜，聊着聊着就聊到了解决生理需求方面的话题。     

国内学者关于施拉姆"毛泽东研究"的研究综述

正斯图尔特·施拉姆(1924—2012)是西方毛泽东生平与思想研究的重要代表人物之一,50多年来他以自己的学术成果、研究工作和影响力对推动西方毛泽东研究的发展产生了巨大作用。国内学者自上世纪70年代末80年代初以来,对施拉姆的毛泽东研究持续关注,产生了一批研究成果。这些研     

领导机关抓基层应坚持“三个统一”

<正>坚持输入外力与增强内力相统一,防止和克服"越俎代庖"现象。外因是事物变化的条件,内因是事物变化的根据,外因通过内因而起作用。领导机关要改变抓基层就是给"拐棍"、当"保姆"的错误观念,充分调动基层的内在动力。注重依靠群众。把提高基层自建能力作为帮带重点,指导基层抓好本单位建设,最大限度地激发基层的创造活力。本着对党的事业负责、对部队长远建设负责、对官兵成     

制作询问笔录要写好“十语”

询问笔录是侦查活动中搜集案件信息的重要证据性文书,制作询问笔录要写好项目填写语、询问开篇语、身份确认语、"人"的关键语、"事"的关键语、"物"的关键语、认知环境语、信息来源语、信息拓展语、法律手续语。     

推进中国特色社会主义理论体系大众化的嘉兴实践

嘉兴在推进理论体系大众化过程中,积极探索,创新载体实践,打造了一批理论学习、理论宣传、理论研究的品牌。面对新形势、新情况、新问题,嘉兴的理论工作坚持"三贴近",围绕中心、服务大局,不断在创新载体方法上下功夫,提出一些立足实际的建议。     

恳谈协商与群众工作方法创新:党群关系视野中的温岭民主恳谈会

发展中国基层协商民主,需要认识和把握中国本土的具体情境。当前,学界对中国基层民主协商案例的分析大多从西方理论出发,忽视了对中国本土情境因素的挖掘,其结论必然是西方中心主义的,也是不全面的。重新认识中国已有的基层民主协商案例,需要考察本土因素在其中的作用。从政党建设角度看,中国基层民主协商实践为党的群众工作方法创新带来了新的启示和路径。     

社会转型期创新农村基层治理的探索——以乐山市市中区车子镇为例

新形势对农村基层治理提出了新的要求。市中区车子镇运用"善治"理念,树立"亲人观"、"群众观"、"共治观",始终坚持"在探索中前进"、"在发展中规范",从"村社治,乡镇安"的治镇方略破题,探索和尝试了双岗双惠法、互助共建法、心理按摩法、跨村任职法和干群互动法等方法,打造了"村社治"的新模式,推动了"乡镇安"。     

迈向多元化：我国量刑独立的基本进路

中国量刑独立的最终去向是迈向多元性。特别是相较于定罪程序,量刑程序因量刑信息的多元、参与主体的多元和量刑规则制定主体的多元而呈现出开放性特质,并因为量刑形式、方式的多变和量刑证据规则的宽松而呈现灵活性特征。