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今年以来,我国经济形势总体上是好的。前三季度国内生产总值同比增长9%,预计全年增长仍达9%或以上。经济发展呈现既快又好的特点。对外贸易和利用外资大幅度增长,就业再就业继续增加,城乡居民收入特别是农民收入增长较快,人民生活水平不断提高。 相似文献
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蒙古东部地区蕴藏着丰富的矿产资源和旅游资源,其资源的开发和基础设施建设都需要大量的资金,但凭借蒙古自身的实力是难以单独完成这些项目开发的,这为东北亚各国提供了宝贵的投资机遇。东北亚各国可以凭借雄厚的资金、先进的技术设备和现代化的管理在蒙古东部进行有选择的投资,以促进合作,互惠互利。东北亚各国的投资将会对蒙古东部经济发展起到巨大的推动作用,蒙古东部的发展反过来也可以为东北亚地区各国提供更多的投资机遇。 相似文献
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关于加强中非全方位合作的若干思考 总被引:3,自引:0,他引:3
今年4月和6月,胡锦涛主席和温家宝总理相继访问了非洲,这两次频密和高层的访问掀起了新中国外交“非洲年”的新高潮。在建立中非新型战略伙伴关系的过程中,我们在欣喜看到中非关系快速发展的同时,也应看到并重视当前中非关系中出现的若干问题,如能源开发和“让利予民”的问题、贸易摩擦和经济利益冲突问题、政治和价值观认同上的差异问题,以及在联合国安理会改革中的相互支持问题,等等。对于这些在发展过程中出现的新问题,我们要通过扩大利益交汇点、凝聚新共识来加以解决。另外,我们还要加强对非洲研究的调研力量,真正做到知巳知彼。 相似文献
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中非教育交流与合作概述——发展阶段及未来挑战 总被引:1,自引:0,他引:1
中非教育交流与合作是中非全方位友好合作关系的一项重要内容。从20世纪50年代至今,中非教育交流与合作走过了从无到有,从互派留学生的单一形式到多层次、多领域、多形式的3个不同发展阶段。双方教育交流与合作的形式渐增。2000年首届中非合作论坛召开后,在中国政府设立的“非洲人力资源开发基金”的资助下,职业教育培训、汉语教学,以及其他各类专业技能培训成为新的发展重点。中非教育交流与合作也面临诸多挑战,如难以选派众多高水平中国教师赴非洲国家援教,单向交流局面短期内难以改变,中国自身对教育投入的不足不利于中非教育交流与合作的可持续发展,等等。 相似文献