霰弹伤致小腿骨筋膜室综合征的法医学鉴定1例

骨筋膜室综合征常发生在前臂及小腿,多因挤压伤、肢体血管损伤、石膏或夹板固定不当、骨折等形成,鲜见有霰弹伤导致骨筋膜室综合征的报道。笔者在实践中检验鉴定1例,现报道如下:1案例资料牛某,男,64岁。2005年6月11日凌晨4时许在多人斗殴过程中,双小腿遭受霰弹伤。伤后双小腿剧     

胸部锐器伤致右心室破裂存活1例

胸部锐器伤致右心室破裂较为常见，但右心室破裂后长达３小时之久才得到手术治疗，且能存活尚属少见，现报道１例。１案情简介某日早上６点，某乡中学学生李某与顾某因发生纠纷，顾某持长约１１cm的匕首刺入李某左胸部，伤后李某由同学陪同步行到校医务室就诊，未作任何处理，嘱李某前往乡卫生院，于途中晕倒，经该院B超检查示左侧血气胸，予创口包扎后，急转县医院手术治疗。２临床资料县医院于９点３０分在全麻下行剖胸探查术，见胸腔积血约１０００ml，凝血块约３００ml，心包破裂，纵行裂口长约２．０cm，有鲜血涌出，打开心包，见右心…     

杀人后造作伤法医学鉴定1例

<正> 1 案例资料刘某,男,44岁。自述于2003年1月11日晚8时左右,与其妻子吵架,其妻持斧头砍击其头部20余下。据刘某伤后经治医生介绍:伤者头部创口深约0.5～1cm不等,最深仅达帽状腱膜,颅骨无骨折及骨砍痕,创口剁开幅度小。因涉嫌杀妻,要求对刘某头部损伤的成伤方式进行法医学鉴定。     

准确推断致伤工具破获杀人案1例

案例2002年2月17日,我州某县诺木洪农场五大队就业人员徐某(男、71岁)被人发现死于自家土炕旁。现场勘查:现场为一座北向南土木结构的破旧平房,分里外套间。尸体位于里间靠东南墙一土炕旁,里间靠西南墙角处有柴禾一堆,在柴禾堆内发现     

扫描电镜（SEM）观察蜜蜂螫伤研究蜂毒过敏死亡

蜜蜂螫人可致过敏性休克死亡.既往,这类案件主要靠排除法(排除中毒、暴力及疾病等)并结合临床症状和尸解资料推断死因.医诊断无特异性,易与其他过敏性死亡(如药物、植物、食物、寄生虫、疫苗或抗血清等过敏原过敏)以及喉头水肿、无明显器质性病变的不明原因猝死相混淆,而造成误诊或漏诊.因此,法医鉴定需寻找一种新的方法解决这个问题.本文采     

39例小脑扁桃体疝性脑挫伤分析

报告39例小脑扁桃体疝性脑挫伤，其中钝器打击33例，枪弹创6例，并对其病理学改变及发生机理进行观察与探讨。认为小脑扁桃体疝性脑挫伤是由于小脑扁桃体在头部遭受暴力的瞬间，撞击枕骨大孔边缘所发生的一类远区脑挫伤。见于加速性损伤，多数与冲击性脑挫伤相伴随，常累及延髓，且以线状颅骨骨折多见，伤后死亡较为迅速。熟悉该类损伤，对分析损伤性质，确定和解释死因以及估计伤后存活时间有一定的实际意义。     

头部外伤后伴发病理性蛛网膜下腔出血致猝死11例鉴定分析

头部外伤后伴发病理性蛛网膜下腔出血致猝死１１例鉴定分析肖柏坤，曾建华，孙跃刚（ｌ．江西医学院法医教研室；江西３３０００６２．江西医学院第一附属医院脑外科；江西３３０００６３．南昌市公安局刑事科学技术研究所；江西３３０００６）Ａｎａｌｙｓｉｓｏｆ１１Ｃ...     

颅脑损伤与人格障碍的关系研究

目的　为探讨颅脑损伤与人格改变的相互关系 ,特别是颅脑损伤的严重程度与人格改变的严重程度是否平行 ,为颅脑损伤的法医学鉴定提供科学依据。方法　对 1 97例颅脑损伤鉴定案例及住院病例进行分析 ,并对其中伴有人格改变的案例的颅脑损伤严重程度和人格改变的严重程度的相关性和其他影响因素进行分析。结果　 1 97例颅脑损伤中有 1 6 2例出现人格改变 ,占 82 3% ;其中在 1 1 3例中的重度颅脑损伤案例中 ,有 98例伴有人格改变 ,占 86 7% ;其中衰弱型人格改变与攻击型人格改变之比为 6 3:35 ;在 84例轻微颅脑损伤病例中 ,有 6 4例伴有人格改变 ,占 76 2 % ,衰弱型与攻击型之比为 4 0 :2 4 ;2 3例女性患者有 1 7例出现人格改变 ,衰弱型与攻击型之比为 1 3:4。结论　颅脑损伤的严重程度与人格改变的严重程度无相关性 ,轻微颅脑损伤所引起的严重攻击型人格改变是法医精神病学鉴定中的特殊课题     

颅脑损伤与人格障碍的关系研究

目的 为探讨颅脑损伤与人格改变的相互关系,特别是颅脑损伤的严重程度与人格改变的严重程度是否平行,为颅脑损伤的法医学鉴定提供科学依据。方法 对１９７例颅脑损伤鉴定案例及住院病例进行了分析,并对其中伴有人格改变的案例的颅脑损伤严重程度和人格改变的严重程度的相关性和其他影响因素进行分析。结果 １９７例颅脑损伤中有１６２例出现人格改变,占８２．３％;其中在１１３例中的重度颅脑损伤案例中,有９８例伴有人格改     

对枪弹弹头痕迹特征自动检索技术的探讨

就如何应用计算机和图象处理技术,对弹头上的细微痕迹特征进行自动检索和比对,提出几种方法进行比较探讨。