努力实践『三个代表』切实做好高校工作

江泽民“三个代表”的重要思想，是运用马克思主义的观点和方法，继承历史，立足现实，前瞻未来作出的精辟论述，具有很强的理论性、实践性和鲜明的时代特征。“三个代表”重要思想作为一种科学理论，来源于社会实践，又对实践起着重大的指导作用。对“三个代表”重要思想，学习好是实践好的前提，实践好是学习好的目的。     

对社会主义“发展阶段”理论发展的若干思考

1987年中共十三大提出了我国目前尚处于社会主义初级阶段的理论,此后这成为我们制定国家路线、方针、政策的基本出发点和最根本依据.回顾马克思恩格斯列宁斯大林和毛泽东等人在社会主义建设以及社会主义发展阶段问题上的有关论述,可以看到社会主义初级阶段理论的提出,既是马克思主义中国化的伟大创新成果,又是中国社会主义实践发展的必然结果.     

李长春同志就“马克思主义理论研究和建设工程工作”发表重要讲话

2007年2月5日，“马克思主义理论研究和建设工程工作会议”在北京京西宾馆召开。中共中央政治局常委李长春，中央政治局委员、中宣部长刘云山，国务委员陈至立，全国政协副主席、中国社科院院长陈奎元出席了会议。会议由刘云山主持。出席会议的有：中央和国家机关有关部门负责人、工程咨询委员会成员、18个专题课题组、7个研究基地和各省区市、计划单列市委宣传部分管理论工作副部长，共300余人。李长春同志在会上作了重要讲话。     

要深入研读马克思主义原著

科学地对待马克思主义，意味着敬仰和信奉，但绝不神化和迷信，意味着随着时代的前进创新和发展马克思主义，但绝不以发展为名远离和背叛马克思主义。     

鲍振东：加强学习是提高拒腐防变能力的必然要求

辽宁省社会科学院党组书记、院长鲍振东撰文指出，在建设马克思主义学习型政党中当先锋、作表率，是领导干部拒腐防变的必然要求。坚决反对腐败，是我们党必须始终抓好的重大政治任务。造成少数领导干部出现腐败问题的原因很复杂，但从根本上来说，问题主要是出在世界观、人生观和价值观上。     

开创中国特色社会主义事业新局面的重要保证

教学对象：基层党员和入党积极分子； 教学重点：胡锦涛总书记在中央党校的重要讲话，是一篇高瞻远瞩的马克思主义重要文献。要通过教学，使学员充分认识始终做到“四个坚定不移”的重要性，准确把握“四个坚定不移”的科学内涵和基本要求；     

深刻理解十七大报告中的新思想新观点新论断——学习党的十七大精神系列专题教材之一

胡锦涛总书记在党的十七大上所做的报告，创造性地提出了一系列新思想、新观点、新论断，充分体现出解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实的时代精神，是一篇马克思主义纲领性文献。认真学习领会这些新思想、新观点、新论断，对于我们深入学习贯彻十七大精神，用马克思主义中国化的最新成果指导新的实践，具有重大而深远的指导意义。     

马克思主义与现代西方世界体系理论

20世纪90年代以来,在世界范围的国际关系研究领域,特别是国际政治经济学研究中出现的一种新趋向就是回归马克思主义。“世界体系理论”是其中影响最大的一个学术理论流派之一,马克思主义对世界体系理论的形成有着不可忽略的影响。世界体系理论借鉴和吸收了马克思主义的基本观点和方法,对资本主义进行了猛烈批判,提出不少有价值的思想。分析马克思主义和世界体系理论之间的异同关系,是为了吸取世界体系理论的合理成分以资借鉴,也有助于我们在新的历史条件下坚持和发展马克思主义。     

缅怀新中国法制建设的主要奠基人董必武同志

今年3月5日,是董必武同志诞辰120周年。我们怀着崇敬的心情,深切缅怀这位德高望重的开国元勋、马克思主义的法学家、我们湖北人民的杰出代表。一董必武同志是深受我国人民尊敬和爱戴的老一辈无产阶级革命家。董必武同志在青年时代,目睹了半封建、半殖民地的旧中国在清朝政府的腐败     

信息社会与马克思主义的发展

信息社会给马克思主义发展带来了机遇与挑战。我们要抓住这个机遇 ,利用互联网的优势 ,大力宣传马克思主义。