《当代世界与社会主义学术文库》已出版图书简介

《政党政治与政治现代性:基于马克思主义政治哲学视野的研究》赵成斐著定价:40元中央编译出版社ISBN:978-7-5117-0207-4内容简介:在现代性的发展过程中,随着人类政治共同体的现代性意识与诉求愈加突显,共同体内部必将因利益而产生分化、     

略论生态学马克思主义的自然观

资本主义社会的异化自然观表现为人与自然的根本性分离和人与自然内在价值的高低区分,并最终导致了异化生产、异化消费的后果。生态学马克思主义承继了马克思主义经典作家关于人与自然关系的分析,以控制自然、异化生产、异化消费为核心概念构建了对于资本主义社会内在矛盾的生态学批判,揭示了马克思主义的内在解释力。     

李达与丁玲的师生情谊

李达和丁玲，人们只知道一位是中国马克思主义启蒙大师，中国共产党的主要创始人之一，一位是活跃在中国文坛多年的著名作家，但对他们之间的师生情谊却知之甚少。其实，李达与丁玲早在建党初期就结下了深厚的友谊，特别是丁玲与李达的夫人王会悟，更是情同姐妹，有着无话不谈的感情。     

党的文献事业发展历程及其启示

围绕党的文献的收集整理、编辑出版和研究宣传形成发展起来的党的文献事业,从它诞生的那一天起就同党的事业的前途命运紧密相连。这一事业随着党的事业的发展而不断发展,在用马克思主义中国化理论成果武装全党,推进中国革命、建设、改革实践的过程中,发挥了重要作用。当今世界上没有哪个国家的政党像中国共产党这样高度重视党的文献事业。重视党的文献事业,反映了中国共产党作为马克思主义政党的政治品格,说明中国共产党是一个尊重历史,坚持以历史唯物主义的世界观、方法论来指导党的建设的政党,是一个珍惜经验、善于总结经验并成功运用经验来推动事业发展的政党,是一个善于根据实践要求不断进行理论创新、重视用发展着的马克思主义武装思想和指导实践的政党。     

深入教学改革 创新教学模式

大规模培训干部、大幅度提高干部素质，建设马克思主义学习型政党对于部教育培训工作提出了新的更高要求。为了适应干部教育事业发展的要求，省直机关党校在教学改革实践的基础上，于2011年4月29日组织全体教师、中层干部参加的“教学研讨会”。     

李大钊与陈独秀马克思主义中国化的心路历程

一陈独秀与李大钊尽管同为中国早期马克思主义的思想巨匠,思想中有诸多相似之处,但由于双方在世界观上的歧异,导致了在马克思主义的传播、对待马克思主义的学术态度及马克思主义中国化方面有着差异。从具体的历史细节和     

领导干部学习能力建设及其评价机制构建

“世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是党始终走在时代：前列引领素。”由此，党的十七届四中全会明确提出“建没马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平”这一紧迫而重大的战略任务。     

马克思主义大众化视野下公民文化建设研究

公民文化建设是社会主义政治文明建设的重要组成部分和必经环节.公民文化建设必须立足于中国的现实国情,紧密结合马克思主义大众化的发展实际,在推进马克思主义大众化的宏观背景下构建符合社会主义发展要求的公民文化.     

马克思主义中国化时代化大众化研究的宏观视野

在马克思主义＂三化＂研究的宏观视野中,研究的总体框架应由三大板块组成：＂理论＂板块、＂历史＂板块和＂实践＂板块。＂理论＂板块主要探讨＂三化＂的一些基本的理论问题,这些问题有些是在原有成果的基础上的深化研究,有些则是开拓性研究;＂实践＂板块是对＂三化＂的历史经验和基本规律开展研究,其中既有历史叙事,也有不同语境下＂三化＂的对比性研究,还有人物的研究;＂实践＂板块则是对＂三化＂的实践路径和制度创新开展研究,包括对＂三化＂的方法、模式、评价及制度的研究。三大板块,逻辑紧密,构成完整的整体。其中,对实践路径和制度创新的研究,是研究的着重点,需要获得重大的突破。     

坚持马克思主义中国化的理论立场和科学态度

中国共产党成立90年来,始终坚持中国化的马克思主义理论立场和科学态度,把马克思主义普遍原理同中国革命建设相结合,在实践中推进马克思主义中国化、时代化、大众化。马克思主义中国化的理论立场是科学的世界观和方法论。在建设学习型政党的过程中,坚持马克思主义中国化的理论立场和科学态度,在实践中不断学习和发展马克思主义,在改造客观世界的同时改造主观世界,是摆在全党面前的一个长期而艰巨的任务。