对我国教育人才现状的思考

教育的竞争说到底就是人才的竞争。目前,教育特别是高等教育面临着市场经济的严峻挑战,把竞争机制引入高等教育,是教育改革的必然趋势。因此只有加快教育人才建设步伐,完善人才培养和流动机制,留住人才,吸引人才,才能在日趋激烈的人才争夺大战中立于不败之地。     

独立学院问题研究述评

我国目前的独立学院问题研究,呈现非常活跃的研究态势。无论从数量还是质量上来说,都取得了较为丰富的研究成果。研究文献受到高等教育宏观背景的影响,呈现明显的阶段性特征和政策性研究倾向。目前的研究文献涉及独立学院的产生原因和背景、发展现状、存在问题、未来走势等多方面问题。未来应推动多视阈关照下的独立学院研究及比较研究。     

浅谈当代大学生创新意识的培养

受现有教育体制和教育方式的限制,大学生的创新意识与创新能力亟待提高,这是我国高等教育所要解决的首要问题。为此,高校应该从树立创新教育理念、营造良好的创新氛围和提高大学生的文化底蕴入手,培养大学生的创新意识。     

大学生在线课程教育模式探讨

随着信息技术的应用普及,在教育现代化的倒逼下,传统的单一教学模式逐渐转变为多模式共存的新型混合教学模式.如今,线上教学取代线下教学成为高等教育的首要授课模式,互联网+教育迎来新一轮发展.本研究分析线上教学的背景及特点,对比传统教学模式,观察线上教育与线下教育的互补性与置换性,结合问卷调查等提出线上教育的优势和短板,并就...     

建立战训合一训练机制完善基层警务体制

深圳市公安局南山分局成立于1982年,在编人员1607人,平均年龄34.6岁,其中女民警209人。分局下设10个内设机构、8个直属单位以及10个派出所。分局所在的南山区地处深圳特区西部,是深圳的高新技术产业基地、高等教育基地、旅游基地、能源基地和西部物流中心。辖区面积182平方公里,总人口157万,其中户籍人口36万。近年来,南山分局在上级公安机关的正确领导和南山区委区政府的大力支持下,开拓创新,锐意进取,落实科学发展观,以“求真、务实”为主线,以现代警务理念为依托,以战训合一培训为支撑,以派出所警务改革为核心,探索、开展了一系列警察训…     

关于财经类院校增强自主创新能力问题的思考

财经类院校在创新型国家建设过程中,具有不同于其他综合类院校和单科性院校的特点。为进一步提升办学层次,财经类院校应从人才培养方案设计,教学内容、教学方法和教学手段改革,教育教学管理改革以及校园文化建设等方面全面突破,着力增强和提高自主创新能力,同时要着重解决树立现代高等教育观念、实施人才强校工程、理论经济学基础研究、学术环境营造等问题。     

浅谈高等教育区域化发展的均衡机制

20世纪末,我国的高等教育基本形成了“两级办学”体制,并从此开始实行“以区域化发展方式为主”的制度安排,促进了我国高等教育从精英教育向大众化教育的转变。但是,如果从科学发展观和教育均衡化的角度来审视这种制度安排的话,它既促进了高等教育大众化的实现,同时又引起了区域高等教育差距化发展的趋势。这是今后我国建设和谐社会以及确保大众化高等教育持续发展无法回避的现实问题。要解决这一问题,必须建立高等教育区域化发展的均衡机制。     

高等教育促进社会平等的机制研究

高等教育在促进社会平等方面有着多方面的功能。其中,发挥重要作用的机制主要有:首先是在筛选受教育者方面以相对客观公正的考试为依据并采取适当倾斜的政策照顾弱势群体;其次是在教育过程中灌输社会公正平等思想并赋予学生获取相应社会地位的能力;第三,在把学生推向社会方面强调以能力为本位,高校自身也就成为社会的“安全阀”和“蓄水池”。     

高等教育创新的新机遇

人口结构的变化、科学技术的变革以及经济全球化,都对高等教育产生了很大影响,提供了很多新的机遇。这些机遇不仅可以提高我们的效率,同时也可以带来新的创造知识和传播知识的方式方法。     

拿破仑与法国的国民教育

本文的研究目的是考察拿破仑对法国的国民教育所做出的贡献。拿破仑不仅创造了公立中学、研究院所及其相关的管理制度,更值得一提的是他首创了法国大学教育的制度——全法高等教育的独特机构。它远比中等教育机构复杂得多,因为这一高等教育体制涉及国家集权、政府权威、制度的统一性等多方面的社会问题。