构建高校思想政治理论课责任协调机制研究

思想政治理论课是高校坚持党的领导和社会主义办学方向的重要体现和独特优势。构建责任明晰、环环相扣的"责任链",是思想政治理论课建设抓紧抓实、抓出成效的基本出路。思想政治理论课建设涉及高校多个职能部门和个人,需要构建细化、量化、分解、落实有机统一的责任目标,形成党委全面领导,职能部门、教学院系、教师个人协作配合的责任协调机制。思想政治理论课责任协调机制在顶层设计中要注重系统规划,强化各部门联动协作、运转有序的"大思政"格局,实现学校党委与行政领导"同频共振"、党群组织和行政机构"同频共振"、马克思主义学院和其他院系"同频共振"、教师与学生"同频共振"。     

金钟秀色醉游人

乌蒙腹地的革命老区、四季如画的以礼河风光、群山环抱的"亚洲第一高土坝"、极富传奇的"钱王之乡"……构成了人们对国家级生态乡镇曲靖市会泽县金钟镇的第一印象。第二次到金钟镇,与第一次匆匆路过金钟镇采访马路乡抗旱工作时不同,这一次是专门冲着金钟生态乡镇建设而来。刚来到金钟镇,映入眼帘的是规划整齐的房屋,绿树环绕、干净的街道。金钟镇党委书记金德文告诉记者,金钟镇的生态旅游优势明显,有着丰厚的历史文化底蕴。     

陋室可铭 德者居之——读刘禹锡《陋室铭》有感

陋室铭刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:"何陋之有?"刘禹锡是唐朝中期杰出的政治家、散文家和诗人。《陋室铭》为刘禹锡散文代表作,是一篇思想性和艺术性俱佳的名作,称得上古代散文的精品。     

编者的话

继本刊第4期拉美国家现代化进程专题刊发5篇文章对一些具有重要现实意义的问题进行了深入研究后,本期再次刊发5篇同一主题的剖析、评述文章。《拉美经济增长方式转变与现代化进程的曲折性》认为,经济增长方式的转变是现代化步入更高阶段的客观要     

提升高校科技创新能力服务创新型国家建设

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。作为"第一生产力"的科学技术及其创新,在推动社会发展过程中,发挥着越来越重要的作用。党的十七届五中全会强调,要推动我国经济发展更多依靠科技创新驱动,全面落实国家中长期科技、教育、人才规划纲要,大力提高科技创新能力。胡锦涛同志指出:当今世界,科技创新更加广泛地影响着经济社会发展和人民生活,科技发展水平更加深刻地反映出一个国家的综合国力和核心竞争力我们要推进改革开放和社会主义现代化,实现全面建成小康社会目标,不断提高人民生活水平实现中华民族伟大复兴,必须从国家发展全局的高度,集中力量推进科技创新。温家宝同志强调:谁能在科技创新方面占据优势,谁就能够掌握发展的主动权,率先复苏并走向繁荣。高校是科技创新的主阵地和排头兵,为更好地学习和贯彻中央精神,本刊特邀请在中国井冈山干部学院参加"2012年第1期高校党委书记、校长加强党性修养专题培训班"学习的5位高校党委书记、校长,结合学习体会与工作实际,畅谈高校如何在科技创新过程中发挥更大的作用,现摘要刊发,以飨读者。     

央企高管任职条件解析与完善建议

高管选任是影响高管能力素质的重要因素,而高管能力素质又在很大程度上决定着央企的经营绩效。现行正式制度规定的高管任职条件包括政治素养、文化程度、专业知识与专业资格、企业管理能力、从业素养、从业经历等。通过对已获任高管简历的分析发现,实际选拔工作中还有一些新的任职条件。选拔工作虽然在政治正确、确保基本管理能力、维护企业稳定方面具有优势,但也存在高管多重角色导致利益冲突、强调宏观管理力能而忽视微观管理经验、选择范围受限等问题。为了改进高管选拔工作,在宏观层面上需要向市场化选拔模式转变,通过扩大选择范围和借助竞争机制以提升选拔质量;在微观层面,应当规定央企高管专职以避免利益冲突,建立高管人才库、建立跟踪式考察机制等。     

鲜为人知的中美“音乐外交”

正1989年6月,美国布什政府对中国采取一系列严厉制裁措施,中美关系跌入低谷,两国高层领导人的接触基本断绝。鲜为人知的是,在消融这一外交坚冰过程中,"音乐外交"曾发挥了不可忽视的作用。1993年,美国担任亚太经济合作组织(APEC)会议东道国,提     

涤荡心灵的思想洗礼

“只要有一个问题，我不清楚，我不会离开。”“我们缺乏调查研究，使大家受了苦，我们应该向大家道歉。……影院里光影闪动，播放着《周恩来的四个昼夜》。屏幕前。坐着市委领导和市委各部委、市级各部门党组（党委）、大型企业、高校党委负责人。     

以董必武“党政分开”思想考量“县委书记高配”问题

董必武关于依法治国必须坚持党的领导、党与政权机关相对独立、党对政权机关进行正确领导等＂党政分开＂的经典宏观理论为我们提供了对当前＂县委书记高配＂这一相对微观问题进行分析、评价与完善的路径。由于＂县委书记高配＂这一模式在法律依据、逻辑进路、预期结果三个方面都存在大量违反党政分开原则的因素,因此,在董必武相关思想的指导下,通过党内监督和党外民主监督并用的方式,将会对＂县委书记高配＂困境发挥重要的纠偏作用。     

高校党委统领的育人功能整合问题研究

高校党委统领的育人功能蕴含政治导向型育人功能、管理规范型育人功能、学习引导型育人功能、自我内化型育人功能四种基本形态,内蕴了一个倒置"等腰三角形"式逻辑结构。其中,管理规范型育人功能与学习引导型育人功能分别充当具有平衡张力的"两腰",支撑着充当"等腰三角形底"的自我内化型育人功能,政治导向型育人功能则贯穿了功能结构的整体。但由于功能承载部门和队伍的天然结构,衍生了不同育人功能主体间的矛盾等。要求我们挖掘育人功能个体优势,建构宏观联动机制,优化四支队伍协同的四维实践探索,强化隐性教育与显性教育相结合,实现强强联合与优势互补,构建贯穿教育教学全过程的思想政治工作模式。