试探大学生思想教育网络化

随着人类进入信息社会，网络以其独特的方式影响着社会各个领域。大学生作为一种特殊的群体，网络给他们的思想带来了诸多影响，可借助网络，做好大学生思想教育工作。     

语义的缠绕和词汇体系的必然性

本根据哥德尔理论的普遍意义，指出在词汇体系中普遍存在着“语义的缠绕”这一事实；词义的形成和确定都离不开相关的词语的意义，词语在语义上的联系是必然的，词语在语义上形成体系也是必然的。     

论高等教育行政管理中的依法行政

高等教育行政管理是高等教育管理的重要组成部分,在高等教育管理中具有主导性和决定性作用。法治原则是全部国家制度和社会制度的基础,作为一种观念和实践反映在教育管理上,就是把学校组织纳入法律调节的范围,因此实现高等教育行政管理的依法行政是提高高等教育管理效率与质量的关键所在。     

外源性DHEA的体内代谢研究

目的:考察中国健康成人尿液中DHEA及其代谢物水平,评价滥用外源性DHEA后尿液中DHEA的代谢状况及其对内源性蛋白同化激素水平的影响。方法:六名健康志愿者口服120mgDHEA进行代谢试验,依据已建立的LC-MS/MS分析方法,测定受试者尿液中DHEA、睾酮、表睾酮、雄酮和苯胆烷醇酮的水平。结果:受试者尿液中内源性睾酮浓度明显低于国内外运动员。单剂量服用DHEA后,尿液中DHEA、雄酮和苯胆烷醇酮的浓度有明显的升高,达峰时间分别为:3.9±0.6h、3.4±0.9h和3.6±0.9h,并且均在12h后恢复至原有正常浓度范围。结论:监测滥用外源性的DHEA时,其尿液中的DHEA浓度是有效的技术指标。     

死刑犯器官移植问题研究

死刑犯的器官移植是一个值得关注的问题。本文先对死刑犯器官移植的可行性进行法理分析,进而从处分权、收益权、相关性的权利三个方面对死刑犯器官移植中的权利层次进行剖析,在此基础上,构筑了规范死刑犯器官移植的立法体例,以此加强对死刑犯器官移植中基本权利的保障。     

充分利用校园网络实现教育教学信息化

二十一世纪是信息时代。教育的历史告诉我们,教育的每次重大变革和发展都离不开科学技术,自上世纪九十年代以来,多媒体和计算机网络开始应用于教学,现在已成为现代教育的技术基础。充分利用以校园网为基础综合教育资源,建设具有现代教育思想、教育理念,掌握现代教育技术,适应21     

以党的十六大精神为指导全面加强工会基层组织建设

工会基层组织是党密切与职工群众联系的基础。全面加强工会基层组织建设,是巩固党的阶级基础和党的基层组织的客观需要。必须以党的十六大精神为指导,解放思想、更新观念,正确把握时代发展的趋势,增强服务大局的意识,树立全面加强工会基层工作的大概念,进一步改进工作方法和活动方式,把工会的重点工作落实到基层。     

血液乙醇检测内外标法比较研究

目的通过比较内标法和外标法对血液乙醇含量检测结果,探讨外标法在法医学实践中的应用价值。方法通过收集2005年10月~2006年12月间本中心符合检测要求的血液样品263例,每例分别采用内标法和外标法进行血液样品乙醇含量检测,比较其检测结果。结果外标法检测时间短(2.5min),用量0.5ml,而内标法检测时间长(6.5min),样品量1.0ml;外标法检测血乙醇平均浓度为89.30mg/100ml,内标法检测血乙醇平均浓度为92.37mg/100ml,P=0.001。结论外标法检测时间短(2.5min),用量少,节约检材,可作为大量待测血液样本的筛选检查手段。     

论高校德育教师业务素质

德育教学不同于一般的知识技能课教学,实践性和修养性决定了它的教学过程是教师与学生共同参与的互动修身过程,是教学过程与修养过程的统一。业务素质是高校德育教师素质结构的核心。它作为媒体和中介,将各种素质物化到教学、科研和专业实践活动之中。     

论不作为犯之作为义务程度及其功能

作为不作为犯罪成立前提之作为义务，不仅存在有无之分，还存在程度之别：从道德义务上升为法律义务是一个量变引起质变的过程，这种质和量的辨证关系充分说明法律义务存在程度的差异；法律义务是刑事责任的前提和基础，责任有轻重之分，义务自然有程度之别；司法实践中行为人有无作为义务难以判断，也说明作为义务存在程度的差别。作为义务程度概念的确立，为刑法学界对不作为犯的研究开辟了新的领域，将促进对不作为犯的深入研究：可以为确定不作为犯罪的范围提供理论指导；可以为确定不作为犯的刑事责任轻重提供依据；还可以为科学判断作为义务的有无提供新的思路。