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251.
任何一种思想都不能凭空产生,一定有着深厚的理论渊源及其实践意蕴,毛泽东国家利益观的形成和发展也不例外。考察毛泽东国家利益观形成和发展的全过程,不难看出其理论渊源及实践意蕴既有中国优秀传统思想的滋润,又有马克思主义科学理论的直接启迪,更有中国近现代社会革命实践的洗礼与熏陶。研究和探讨毛泽东国家利益观的理论渊源及其实践意蕴,对于如何正确理解和认真把握马克思主义中国化时代化大众化的基本内涵与科学真谛无疑具有十分重要的理论启迪意义和现实指导意义。 相似文献
252.
汪志强 《广东行政学院学报》2001,13(2):5-10
毛泽东建党学说是马克思主义建党原则与中国党建实际相结合的结晶 ,来自西方社会的马克思主义是毛泽东建党学说的直接理论来源。但是 ,毛泽东对中国传统文化的把握使他真正把马克思主义中国化了 ,中国传统文化中科学、合理成分经过继承、改造和升华 ,已经成为毛泽东建党学说的有机组成部分。毛泽东正是批判地吸收了中国传统文化的琼浆玉液才丰富和完善了他的建党学说 相似文献
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李蓉 《中国井冈山干部学院学报》2014,(5):45-48
毛泽东一生非常重视到基层调查研究,并在此基础上提出符合实际的路线、方针和政策。毛泽东1934年在粤赣省、赣南省的两次调研,是毛泽东领导中央革命根据地建设的重要实践活动,是毛泽东探索中国革命道路理论的实践来源,也是毛泽东参与培育和铸就苏区精神的具体体现。在这两次调研中,从毛泽东身上体现出崇高的理想信念、求真的务实精神、为民的高尚情怀、清廉的为政作风以及艰苦奋斗的精神品质。 相似文献
254.
姚桓 《中国延安干部学院学报》2014,(1):64-67,26
本文从人民群众创造历史、党的领导作用、领导方法、作风建设、民主监督等五个方面对毛泽东关于群众路线的思想进行了梳理,阐述了其当代价值特别是对改革开放的指导作用. 相似文献
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黄少群 《中国延安干部学院学报》2014,(3):73-76
解放战争后期,毛泽东为党中央起草的《关于建立报告制度》的党内指示,是加强党的组织纪律性建设和集中统一党的领导的一项重要举措。毛泽东亲自抓这项制度的落实。邓小平、习仲勋等严格执行这项制度,受到毛泽东的赞扬;林彪半年没有回应中央,受到毛泽东的严厉批评。实践证明,这项制度的确立,对解放战争战略大决战的顺利进行和筹建新中国的工作,起了重要的作用;对今天的深化改革开放,同样具有重要意义。 相似文献
256.
兰洋 《中共山西省委党校学报》2012,(1):53-55
解放战争后期,尤其是辽沈、淮海、平津三大战役胜利结束以后,毛泽东审时度势,及时地提出了军队不仅是战斗队而且是工作队,要求军队干部应当学会接收、管理城市和新区工作,对促进当时新解放区干部问题的解决和革命事业的顺利发展起到了巨大的促进作用。在新世纪新阶段,我军要借鉴毛泽东的工作队经验。努力做到突出核心军事能力建设,注重非战争军事行动能力建设,注重培养“学习型”高素质复合型军事人才,为维护国家安全、社会稳定和经济发展作贡献。 相似文献
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毛泽东的荣辱观思想是社会主义荣辱观思想的基础,邓小平的荣辱观思想是社会主义荣辱观思想的丰富和发展,江泽民的荣辱观思想是对邓小平社会主义荣辱观思想的进一步丰富,胡锦涛的荣辱观思想标志着以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观最终确立。 相似文献
258.
任晓伟 《中国延安干部学院学报》2011,(1):26-38,47
共产党情报局是1947年苏联推动下建立的一个特殊国际机构,虽然中国共产党不是共产党情报局的成员党,但共产党情报局的理论和政治活动对建国前后新民主主义社会理论有着多方面的重要影响。对共产党情报局关于"两个阵营"理论的接受改变了维系新民主主义社会理论的国际政治环境,对共产党情报局批判南共民族主义的支持压缩了新民主主义社会理论存在的意识形态空间,共产党情报局对苏联模式的强化则提供了新民主主义社会的替代发展模式。 相似文献
259.
艾丹 《中共南昌市委党校学报》2008,6(1):39-41
“中国特色社会主义理论”承载着无产阶级历史使命和中华民族文化传统的科学理论体系.近代以后启蒙思想者对“社会主义”与中国实际相结合的探索为中国特色社会主义理论的形成提供了丰富的思想资源.理性对待中国特色社会主义理论形成过程中的经验教训是推进中国特色社会主义建设的实践基础。推动中国特色社会主义理论体系的不断完善是马克思主义中国化事业蒸蒸日上的不竭动力. 相似文献
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谭献民 《中国井冈山干部学院学报》2009,2(1):45-50
五四运动后,中国革命的主体发生了重大转变,中国工人阶级取代民族资产者成为革命的领导者。毛泽东经过五四运动和组织领导湖南工农运动,在开辟井冈山和赣南闽西根据地的斗争中,初步形成了“工农武装割据”的群众运动理论,经历了中央苏区五次反“围剿”斗争的实践检验以后,成为他后来思考马克思主义中国化的出发点。 相似文献