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戴安林 《中国井冈山干部学院学报》2010,3(6):43-48
以毛泽东、蔡和森为代表的新民学会的一批先进分子,认真学习和广泛宣传马克思主义,积极投身于革命运动,开展建党理论研究和实践活动,为中国共产党的创立在思想上、组织上、理论上和实践上作出了巨大的贡献。 相似文献
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张希坡 《中国井冈山干部学院学报》2010,3(6):39-42
土地革命初期没有确定农民土地的所有权,影响到农民的生产积极性。1930年9月中共六届三中全会决议土地改革后,不禁止土地买卖和出租。毛泽东同志在1931年2月依照中央上述决定,在给江西省苏维埃的信《民权革命中的土地私有制度》中,全面阐明关于确定农民土地所有权的各项政策界限,最后说明从这一变化中受到的启示。 相似文献
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陈雪薇 《中国延安干部学院学报》2013,(6):85-90
1921年元旦,年仅27岁的毛泽东在新民学会长沙会员大会上的发言,响亮地提出“改造中国和世界”的宏愿。从此,他为民族独立、国家富强、人民解放奋斗了55个春秋。他缔造和壮大了振兴中华的领导核心——中国共产党,奠定了振兴中华的根本政治前提和制度基础,创造了振兴中华的科学理论,提供了振兴中华的宝贵经验,奠定了振兴中华的物质技术基础。 相似文献
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李祥营 《中国井冈山干部学院学报》2013,(4):14-20
民心向背是中国革命和社会主义事业兴衰成败的关键,是中国共产党能否长期执政的根本所在。毛泽东根据近代中国社会主要矛盾的变化和党中心任务的转变,科学分析了民众心理的现状、发展历程、基本规律,提出了引导民心的重要方针政策,对中国新民主主义革命事业发挥了重要作用,对发展中国特色社会主义具有重要启示。 相似文献
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儒学作为中国传统文化的精神主体,是中华民族精神的主要塑造者,马克思主义与儒家文化在精神上是相通的,毛泽东作为马克思主义中国化第一代领导集体的核心,他的很多思想,都对儒学精神进行了传承与发展。在马克思主义理论指导下,毛泽东对儒学的"民惟邦本"、辩证思维和实践观分别进行了传承与发展,并创造出了中国化的马克思主义的群众路线观、唯物辩证法以及唯物主义的实践观,这既是对儒学精神的发展也是对马克思主义的升华。 相似文献
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王文彦 《陕西行政学院学报》2013,(3):99-103
马克思主义民族理论是马克思主义科学理论体系的重要组成部分,是无产阶级政党认识和解决民族问题的理论依据。以毛泽东为代表的中国共产党把马克思主义民族理论与中国的具体国情相结合,在认识和解决中国民族问题的实践中创立并形成了毛泽东民族思想,体现了中国共产党对马克思主义理论一以贯之的学习、运用、发展和创新。 相似文献
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毛泽东认为农民问题是中国革命与建设的根本问题 ,毕生致力于实现农民的利益 ,一方面重视和支持农业 ,确立农业在国民经济中的基础性地位 ,引导和帮助农民发展生产 ,一方面减轻、限制农民负担而使民不伤 ,赋税取之有度 ,这是毛泽东农民利益思想的基本内容。 相似文献
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江小华 《中国井冈山干部学院学报》2012,(2):43-48
中央苏区开展的查田运动,是在王明"左"倾错误占据中共中央领导地位的特殊情况下发生的,是全面否定毛泽东正确土地路线、贯彻"左"倾土地政策的产物。毛泽东在极其困难的情况下,顾全大局,相忍为党,直接领导了中央苏区的查田运动。在查田运动中,他力求把运动引向健康的方向,把"左"倾错误造成的危害和损失减少到最低限度,通过领导查田运动的实践,为以后正确开展土地革命积累了经验。 相似文献