加强和改进新时期公安院校学生思想政治工作的重要性

新时期公安院校学生思想政治工作面临着一系列新情况,遇到了一系列新问题,要求针对学生的思想实际,加强和改进思想政治工作。     

高校学生党支部书记“专职化”的实践与探索

专职基层党务工作者的紧缺,成为制约现阶段高校学生党建工作发展的新瓶颈,也是当前高校学生党建工作面对的重要问题。在此背景下,作者提出学生党支部书记＂专职化＂的概念。实践表明,打造一支素质高、能力强、富有战斗力的＂专职化＂的学生党支部书记队伍,有效补充了专业化基层党务工作者的缺口,切实推动了高校基层党建工作保质保量的发展。     

大学生经济境遇与学业成就的相关研究

目的：研究大学生经济境遇与学业成就的关系。方法：采用自制的《大学生经济境遇调查问卷》,运用SPSS10.0进行oneway ANOVA（单独立样本单因子变异数分析）统计分析和Spearman相关检验的统计分析。结果：大学生学业成就与生活学习费用水平存在显著的负相关,相关系数为-214（p〈．05）,并且因生活学习费用水平不同而存在显著差异（F=2．318显著,p=0．039〈．05）;学业成就与家庭经济状况自我认知相关不显著,相关系数为-．141（p〉．05）,学业成就在家庭经济状况自我认知上的差异检验不显著,（F=1.047不显著,p=0．375〉.05）。结论：生活学习费用越高,学生的学业成就反而越差,但生活学习费用不同水平对学业成就影响的详细信息需要后续研究作更深入的探讨;学业成就不因学生家庭经济状况自我认知不同而存在显著差异。     

“1+1+3”人才培养模式研究

高职院校毕业生压力越来越大,究其原因最主要是人才培养与社会需求不相适应。高职院校构建和实践"1+1+3"人才培养模式,即一个导向:以就业为导向;一个引领:以大学生实践创新训练计划项目为引领;三个结合:学做结合、研创结合、校行企结合。将这种创新人才培养模式应用于高职院校应用型专业,必将推进高职院校专业发展并促进大学生就业。     

地方入警大学生思想政治教育的思考

大学生入警是公安边防部队干部队伍重要来源之一，对于改善队伍结构、增强部队战斗力具有十分重要的作用。为了端正入伍动机，坚定理想信念，尽快引导入警大学生顺利实现“从老百姓到军人，从地方大学生到合格警官”的转变，在培训阶段对人警大学生开展有效的思想政治教育就很有必要，探索和思考如何提高思想政治教育的质量具有较强的现实意义。     

从“太阳花学运”看台湾民主

台湾自视为民主化的“灯塔”,但“太阳花学运”暴露出台湾民主存在诸多问题,引发广泛争议。争议中的共识是台湾民主出了问题,但也存在分歧,即究竟该对近三十年来的台湾民主化持什么态度,肯定、否定,抑或其他？分歧的产生与民主质量理论运用到台湾民主研究有关,民主质量的概念特性导致不同学者对其内涵的理解有所不同。有将其理解为狭义的“民主”的质量,包括竞争性选举、政党轮替等;也有将其理解为中义的“民主政治”的质量,包括法治、宪政、分权、人权等其他政治范畴;还有将其理解为广义的“民主政体”的质量,包括政治绩效、经济绩效、社会绩效等政治、经济和社会范畴。通过民主质量理论可知,台湾基本实现了巩固的民主,但尚未实现优质的民主。     

南京体院职业技术学院体育休闲专业学生管理两则案例分析

本文通过对南京体育学院职业技术学院体育休闲专业学生的两则案例以及问卷调查的数据分析,提出：（1）针对学生的特点进行管理;（2）在民主的前提下建立健全班级管理工作制度,做到赏罚分明;（3）进一步关注学生的文化理论学习和专业技能学习;（4）充分调动学生的积极性,发挥他们的能动性和创造性;（5）加强对学生的就业指导。     

充分利用校园网络实现教育教学信息化

二十一世纪是信息时代。教育的历史告诉我们,教育的每次重大变革和发展都离不开科学技术,自上世纪九十年代以来,多媒体和计算机网络开始应用于教学,现在已成为现代教育的技术基础。充分利用以校园网为基础综合教育资源,建设具有现代教育思想、教育理念,掌握现代教育技术,适应21     

学生诉讼权宪法保障问题思考——以美国斯坦福大学《学生司法宪章》为例

斯坦福大学《学生司法宪章》在校园司法工作中，一方面始终将受指控学生的诉讼权利保护置于首位，另一方面又充分尊重了学生的诉讼参与权。《学生司法宪章》不仅为受指控学生制定了十方面共二十二项诉讼权利，也为司法过程中的其他诉讼参加人规定了七个方面共十四项诉讼权利，而且这些权利设定都以美国宪法《权利法案》为基础，通过这些逻辑严密的诉讼程序充分保障亍学生的诉讼权利，也体现了权利平等、正当程序、人民主权的宪政思想。