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141.
当代新加坡道德教育的主要特色及启示 总被引:2,自引:0,他引:2
张鸿燕 《中国劳动关系学院学报》2002,16(4):83-86
新加坡道德教育坚持以东方价值观为核心 ,在兼容东西方古今德育精华的基础上不断改变和完善 ,形成了自身的鲜明特色。这就是 :坚持把德育放在首位 ;大力推行儒家伦理教育 ;重视国家意识培养 ;注重东西方德育之整合和道德教育社会大环境的营造。这对于加强和改进我国的道德教育具有借鉴意义。 相似文献
142.
甄小英 《中央社会主义学院学报》2002,(5):19-22
本世纪头一、二十年是中国的重要战略发展机遇期 ,统战工作在理论和实践方面也面临着一个大发展。社会主义学院要紧紧抓住这个重要机遇 ,开创教学科研工作的新局面。要抓住重点 ,突出特色 ,搞好教学布局 ,加强学科建设和教材建设 ,围绕提高教学质量抓好教学的各个环节 ,采取多种形式调动教研人员和科学管理人员的积极性。要以科研为龙头 ,以教学为中心 ,坚持教学科研一体化方针 ,不断把教学科研提高到新水平 相似文献
143.
论毛泽东对外开放思想的内容和特点及其历史局限性 总被引:4,自引:0,他引:4
郑学祥 《广东行政学院学报》2000,12(3):13-21
毛泽东对外开放思想是毛泽东思想的有机构成,是中国共产党对外开放思想的重要组成部分。本文就毛泽东对外开放思想的基本内容和特点及其历史局限性进行较为系统的研究,为新时期的对外开放提供借鉴。 相似文献
144.
社会形势中的不确定性是指国际国内形势中对我国安全与稳定有可能产生严重影响乃至全局性影响的潜在因素。它具有参量增多,内容与形式多样化;变量剧增,引发各种突发事件的概率提高;能见度差,演变过程与趋势不清晰等主要特征。所以,必须运用自然科学方法研究社会形势中的不确定性,努力把握由模糊关系和偶然性造成之不确定性,建立社会形势“安全阀”、“缓冲带”,提高控制有组织犯罪的能力,建立健全社会安全与稳定的预警机制。 相似文献
145.
邓维亮 《中共桂林市委党校学报》2006,6(4):1-7
构建社会主义和谐社会要坚持以人为本的原则。这是把历史唯物主义原理运用到社会主义社会建设实践的重要结论。社会建设要满足人的发展需要,社会建设要实现社会和谐,社会建设体现党的执政先进性。这些都源自于以人为本。 相似文献
146.
147.
郑爱 《中共山西省委党校学报》2004,27(1):21-22
"三个代表"重要思想是面向新世纪、面向实现全面建设小康社会宏伟目标的思想基础,我们必须同心同德把"三个代表"重要思想全面落实到各项工作中去,坚定不移地走中国特色社会主义道路。 相似文献
148.
赵建平 《山西青年管理干部学院学报》2004,17(3):3-6,15
社会主义现代化建设的新阶段实践呼唤青年政治理论教育方式的创新。改革开放的新环境塑造了当代青年的富有时代气息的接受特点。实践经验表明,只有根据当代青年的接受特点,在邓小平理论、"三个代表"重要思想的教育方式上不断创新,才能取得应有的成效。 相似文献
149.
非法传销活动的特点、成因及打击对策 总被引:3,自引:0,他引:3
非法传销活动是近年来经济犯罪领域新出现的突出问题,对社会经济秩序和社会稳定造成了极大危害。当前形势下,公安机关打击和防范此类犯罪活动要始终坚持党委、政府的统一领导,充分发挥职能作用;要强化情报信息工作,坚持"打早打小打准";要加强基层基础工作,树立经营意识;要结合具体案情,正确适用法律,巧妙突破定性难点;要加强与有关部门的协作配合,增强执法效果,实现法律效果与社会效果的统一,以促进打击非法传销活动的深入开展。 相似文献
150.
“现代化”概念及其内涵 总被引:2,自引:0,他引:2
人们对现代化的理解是逐步深化、逐步清晰的。社会学、经济学、政治学的经典论述和当代学界提出的关于现代化的各种"标准",对现代化涵义做了分类和概括,最后落脚到社会转型来理解现代化。从社会转型来看,现代化包括工业化、城市化、开放化、分工化、平等化等五个由浅入深的方面。改革开放以来,社会转型较浅的层面进展显著,较深的层面进展不显著。认识这一点,有利于人们在我国现代化进程中保持既积极又冷静的态度,从而做到既积极进取,又不急躁冒进。 相似文献