全文获取类型
收费全文 | 2726篇 |
免费 | 74篇 |
专业分类
各国政治 | 83篇 |
工人农民 | 72篇 |
世界政治 | 105篇 |
外交国际关系 | 291篇 |
法律 | 854篇 |
中国共产党 | 46篇 |
中国政治 | 182篇 |
政治理论 | 345篇 |
综合类 | 822篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 15篇 |
2022年 | 20篇 |
2021年 | 43篇 |
2020年 | 86篇 |
2019年 | 62篇 |
2018年 | 76篇 |
2017年 | 114篇 |
2016年 | 72篇 |
2015年 | 71篇 |
2014年 | 160篇 |
2013年 | 348篇 |
2012年 | 191篇 |
2011年 | 204篇 |
2010年 | 171篇 |
2009年 | 201篇 |
2008年 | 209篇 |
2007年 | 208篇 |
2006年 | 128篇 |
2005年 | 121篇 |
2004年 | 85篇 |
2003年 | 76篇 |
2002年 | 52篇 |
2001年 | 43篇 |
2000年 | 16篇 |
1999年 | 10篇 |
1998年 | 3篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
排序方式: 共有2800条查询结果,搜索用时 31 毫秒
51.
AbstractThis article uses a multimethod research design to compare Statecraft to non-Statecraft assignments and courses along three dimensions: student engagement, political attitudes, and academic honesty. The results indicate that Statecraft increased student engagement and academic honesty. In terms of political attitudes, students generally remained on the left side of the political spectrum, but shifted toward the right and became more hawkish by the end of a semester. Changes in attitude are more strongly associated not with playing Statecraft, but taking a political science class by the coauthor, or some other external variable. Statecraft, however, did reduce support for pacifism. 相似文献
52.
慕课虽然是在高等教育领域发端的,但随着云技术和互联网业的迅猛发展,其产生的“鲶鱼效应”将对我国高职教育产生一系列重大而深远的影响,从而导致我国高职教育的变革。基于此,文章旨在通过慕课可能对我国高职教育的管理、教与学、课程、师资队伍、学习与教学的考核与评估等许多方面,甚至包括高职教育的形态产生的影响和冲击进行深入系统的研究,并提出相对具体、有针对性、切实可行的预案和对策,从而促使我国高职教育进一步与国际接轨,深化高职教育改革。 相似文献
53.
When does a country's social structure foster the development of territorialized party systems? This article argues that electoral geography – defined as the interaction between the geography of social diversity and electoral rules– is key to answering this question. I make two claims: first, the impact of geographically concentrated diversity on party system territorialization depends on the proportionality of electoral rules. Second, the types of geographic cleavages (ethnic versus economic) and whether they are overlapping or cross-cutting also affects the likelihood of party system territorialization (conditional on the electoral system). I test these claims with an original dataset measuring party system territorialization in 382 elections across 60 countries that also includes comparable cross-national measures of different types of geographically concentrated diversity (language, race, religion and income). The main conclusion is that proportional electoral systems and cross-cutting cleavages can act as a powerful constraint on the translation of territorial ethnic cleavages into territorialized party systems. 相似文献
54.
语言的使用不仅因情景、地域的不同而变异,也因各种社会因素的不同而发生变化形成变体,因此翻译是与社会实际紧密联系的,其功能就是要服务于社会,因此翻译存在的理据不是语言的差异性,而是语言的社会性。 相似文献
55.
我国社会组织参与社会管理的现实性探析 总被引:1,自引:0,他引:1
改革开放后,我国社会结构发生变化,国家社会由一体化向二重化发展,社会呈现多样化,政府在社会管理中覆盖面窄、手段僵硬、效率低下的特点已不能适应现代社会的发展,急需转变社会管理方式。新时期下的社会组织获得蓬勃发展,它自主、自律、民间、灵活、高效、贴近基层的特点能够弥补市场和政府在公共领域的不足,符合我国政府职能转变的要求,将社会组织引入社会管理,能够实现政府和社会资源配置的最优化,最大程度地保障公民权益。 相似文献
56.
贾仕林 《上海行政学院学报》2012,(1):58-63
社会认同价值指向直接规约着社会整体的凝聚与集体意义的归属。管窥中西社会认同价值指向,不难发现,中国社会认同价值指向表征的是忠孝推演下的纵向价值指向、家国同构下的单向价值指向与威权政治下的身份价值指向。西方社会认同价值指向表征的是"人—人"关系下的横向价值指向、"上—下"对接下的双向价值指向与"法—情"结合下的契约价值指向。中西视境的当代省思表明,当代中国社会认同价值指向要从纵向依附转向横向平等、单向基点转向双向责任、身份观念转向契约逻辑。 相似文献
57.
王四达 《江苏行政学院学报》2012,(2):5-9
"冲击-反应"论是近现代西方学者包括马克思以中国国情为依据分析中国社会现代化进程的一种观点。中国革命的导师毛泽东对中国国情的分析就明显受到马克思中国观的影响,其观点与"冲击-反应"论亦存在着某种程度的相似。但在近现代中国革命任务的问题上,毛泽东却在当时苏联的影响下得出了自己的结论。这使他的革命论与马克思的社会革命理论、世界历史理论与东方社会理论存在着一定的偏差,并影响了建国后的政治实践。 相似文献
58.
王志亮 《河南司法警官职业学院学报》2014,(2):15-17
监狱行刑的效果如何,一直是监狱学界争议的问题。美国监狱行刑的效果评估最具代表性。在评估决策方面,矫正评估委员会独立运作。矫正协会设立的标准委员会负责提出标准,交由两个组织审评;评估证书由标准委员会授予;由矫正协会颁发。对监狱矫正评估的基本内容包括了警戒、安全、秩序、看护、活动(计划方案)、公正、生活状况和有效个人管理等因素。对罪犯的个案评估包括对个人或小组咨询、职业训练、工作释放、假释监督以及整容手术等。 相似文献
59.
栗相恩 《河南公安高等专科学校学报》2007,16(1):50-52
晚近以来,刑法客观主义具有了主观化倾向:在理论原点上,开始给予人的素质和社会环境以适当的地位,为评价犯罪时考虑行为人的人身危险性提供了可能,并提出了人格行为的概念,更充分地考虑了行为人的危险性格;在责任论上,试图从行为背后的人格之中发现谴责的契机。 相似文献
60.
This study investigated the relationship between social information processing (SIP) and both relational and overt, physical
aggression in a longitudinally-followed sample of 228 adolescent girls (ages 11–18; 140 with ADHD and 88 comparison girls).
During childhood, girls participated in naturalistic summer camps where peer rejection, overt physical aggression, and relational
aggression were assessed via multiple informants and methods. Approximately 4.5 years later, these girls participated in follow-up
assessments during which they completed a commonly-used vignette procedure to assess SIP; overt and relational aggression
were again assessed through multiple informants. Correlations between (a) overt and relational aggression and (b) maladaptive
SIP were modest in this female adolescent sample. However, relationships between aggression and SIP were stronger for the
comparison girls than for the girls with ADHD. The relevance of SIP models for adolescent girls and clinical implications
of findings are discussed.
相似文献
Amori Yee MikamiEmail: |