新体制下高职院校投入制度改革研究

建立科学而完备的教育投入制度是我国当前十分重要的改革任务,应该提高到中华民族兴衰和发展的高度来认识。我国教育体制改革提出“按照新的管理体制和运行机制办学”的基本原则,国家对高等职业教育给予了积极的支持和高度的关注,但要切实解决好高职教育投入的制度、路径与方式等问题,建立可行、稳定而有效的经费投入体系仍然是一个既重大又迫切,并且是短时间内难以解决的问题。     

论新时期公安院校学管干部的管理素质

公安院校担负着为国家培养高精尖公安人才的崇高使命和历史责任。公安院校的学生思想政治工作,除了具有其它高校学生思想政治工作相同的性质和特点外,还有与其截然不同的特殊性和重要性。因为它是公安院校学生从事人民警察工作前进行思想道德教育,提高政治思想觉悟的十分重要的环节。根据公安部的有关文件精神,公安院校要努力建设一支具有马克思主义理论素养,政治坚定、业务精湛、作风过硬、专兼结合、结构合理的高素质的思想政治工作队伍,这就要求公安院校学生思想政治工作者(主要是学生管理干部)要从实际出发,认清形势,不断提高自身素质,为公安战线输送更多“政治过硬,业务精湛”的优秀人才。     

关于未成年人在校监护责任承担的思考

由于未成年人在校受到伤害的责任如何承担法律未作明确规定,法院在处理此类案件时往往因于法无据,出现不同的判决,因此,法律明确规定学校承担监护责任是有其必要性的,但是学校对未成年学生只承担部分监护责任,并用投保方式解决学校承担部分监护责任的资金来源。     

高职院校大学生择业心理困惑与自我调适

随着我国高等教育体制的改革,大学生已走上自主择业的道路。高职院校的大学生择业时面对各种诱惑与激烈的竞争,存在着一系列心理矛盾或困惑,需要加强心理自我调适,保持清醒的头脑,平和的心态,以便在纷繁的职场中找到适合自己的一席之地。     

制度与行为者之间的关系－－印第安纳学派的新制度主义

本以制度与行为之间的关系为主，对在社会科学领域影响甚大的新制度主义中各学派的主要理论观点进行了梳理，并在此基础上，着重介绍了印第安纳学派的有关理论，该理论对于制度与行为之间的关系的认识颇具洞见，有助于科学地分析社会现象。     

An Exploratory Study of Violence and Aggression Against Teachers in Middle and High Schools: Prevalence,Predictors, and Negative Consequences

ABSTRACT

Limited empirical findings suggest that teacher victimization at school is highly prevalent, with detrimental negative impacts on victimized teachers. Given the scarce body of literature on teacher victimization, further research is necessary to investigate its extent, predictors, and negative consequences. The present research, using a representative sample of 1,628 teachers in the southwest region of the United States, indicates a high prevalence of violence and aggression directed against teachers. Also, the research found that teachers’ uncertain and helping/friendly behaviors toward students were significantly related to various types of teacher victimization. Experiences involving the five victimization types (theft/property damage, physical assault, verbal abuse, sexual harassment, and noncontact aggression) are correlated with teachers’ self-reported job performance, student trust, safety at school, and thoughts about quitting. Directions for future research and policy implications are considered in the context of these findings.     

党校教育事业发展的新阶段

中共中央关于面向 2 1世纪加强和改进党校工作的决定的颁布 ,标志着党校教育事业的发展进入了一个新阶段。各级党校一定要抓住新机遇 ,造就新人才 ,解决新问题 ,实现新突破 ,开创新局面 ,做出新贡献 ,把党校教育事业提高到一个新水平。     

论高校图书馆馆读冲突及对策

本文围绕高校图书馆馆员与读者的关系,进一步分析了高校图书馆馆员与读者冲突的原因,在此基础上论述了宝鸡文理学院图书馆规避馆员与读者之间冲突的相关对策与建议。     

新时期党校期刊的改革进路探讨

在全球化、网络化的大背景下,我国的学术期刊面临新的发展机遇,呈现出期刊的发布与传播方式更新、期刊的出版模式更新和"优先数字出版"成为最新的出版模式、期刊的国际化趋势等发展特点。同时,学术期刊也面临着网络化和新兴媒体的发展带来的严峻挑战,改革已经成为新时期学术期刊发展的新命题和新焦点。新一轮改革将推动学术期刊向优质化发展、出版方向与定位向特色化发展,期刊之间的竞争还将是出版手段的竞争。作为哲学社会科学学术期刊重要构成部分的党校期刊,同样面临着改革要求,上述改革的方向也将是党校期刊的改革取向,而特色构建则将是党校期刊的改革进路选择。     

发达国家性教育模式对中国学校性教育的启示

在全球化大背景下,学校的性教育问题引起世界各国越来越多的关注。作为性教育先行的欧洲发达国家,性教育模式也是多种多样。我国的学校性教育起步较晚,近年来,学校性教育的状况也令人堪忧。我国应当借鉴发达国家学校性教育的成果,从我国国情出发,探索出切实有效的学校性教育模式和可行性措施,这对于解决我国学校性教育现状的困境有着重要的实际意义。