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191.
贾培忠 《中共山西省委党校学报》2001,24(6):20-21
代表最广大人民的根本利益是江总书记提出的"三个代表"思想的核心内容.这就需要领导干部必须正确处理好人民群众长远利益与眼前利益,整体利益与局部利益,领导人民与服务人民三者的关系. 相似文献
192.
"三个代表"重要思想是理论创新、立党治国的根本;它的创新意义就在于它指明了在新的历史时期党的作风建设总目标的方向,从最高价值标准上,揭示了党的先进性的实质和内涵,开拓了马克思主义建党学说的新境界;"三个代表"是新时期加强和改进党的作风建设的新战略. 相似文献
193.
公安高校担负着"教书育人、管理育人、服务育人"的三大职能;公安高校学员管理教育工作是"管理育人"的重要组成部分;以"三个代表"为指导,加强学员素质教育是做好"管理育人"工作的核心内容,加强学员管理教育工作的关键,只有树立育人意识和敬业精神,开拓创新,才能做好学员管理教育工作. 相似文献
194.
按照"三个代表"的要求,紧紧围绕中心开展机关党建工作,不断加强机关精神文明建设,抓好机关勤政廉政建设. 相似文献
195.
民国时期国民党三民主义意识形态在建构上呈现保守性、垄断性和法西斯化趋向，在意识形态宣传运作上呈现弱势化和重军队政府轻视党务的特点，由此导致三民主义意识形态无能、无力渗透到基层，国民党的腐化劣化更使其意识形态宣传失去公信力。 相似文献
196.
为适应时代要求,高校共青团要以"三个代表"重要思想统揽团的工作,用素质教育理念明确工作定位,用服务理念树立工作形象,用开放理念开拓工作空间,用创新理念改革工作机制,努力构建高校团工作新格局. 相似文献
197.
“三个代表”重要思想 ,是江泽民同志根据国际国内形势的变化 ,根据我国改革开放和现代化建设面临的新问题和新任务 ,根据我们肩负的使命和党的自身建设的实际 ,在深刻总结中国共产党的历史经验的基础上 ,作出的精辟论断和科学结论 ,深入挖掘这一思想中蕴含的真、善、美 ,对于社会的进步和人的全面发展有很重要的现实意义和深远的历史意义。 相似文献
198.
Research Summary: Using panel data from 188 large cities during 1980–1999, we examined the possible homicide promoting effects of “three‐strikes” laws. Results indicated that cities in states with three‐strikes laws experienced short‐term increases in homicide rates of 13% to 14% and long‐term increases of 16% to 24% compared with cities in states without the laws. Policy Implications: Our results emphasize the fact that rarely are the possible unintended negative consequences of policy directives considered and point to the need for policy makers to consider both intended and unintended consequences of policy directives before the directives are codified. 相似文献
199.
中国共产党作为中国先进生产力的代表经过多年坚苦卓绝的斗争,最终带领中国人民获得了新民主主义革命的伟大胜利,取得了执政地位。在党执政50多年后的今天,随着时代的发展和历史条件的改变,党在执政能力、执政地位和执政方式等诸多问题上面临着新的挑战。在这种时代背景下,江泽民同志提出了“三个代表”的重要思想,并要求按照“三个代表”的思想全面加强党的建设,使我们进一步深化了对党的执政规律的认识。 相似文献
200.
建设政治文明与发展政治文化 总被引：1，自引：0，他引：1
吴云 《中共云南省委党校学报》2003,4(6):57-58
在现阶段建设政治文明的历史背景下,应重视发展科学的、民族的、先进的政治文化。发展政治文化是江泽民“三个代表”重要思想的内在要求,同时“三个代表”重要思想又是政治文化的成果体现。 相似文献