排序方式: 共有85条查询结果,搜索用时 0 毫秒
71.
吴苗林 《西安政治学院学报》2000,(5)
在张闻天研究的史料发掘上有了新的收获 ,对新发现的早期文稿的研究有助于把握其早期思想的发展脉络 ;在张闻天思想研究上有了新的突破 ,对他关于生产力、生产关系的思想从理论和现实的角度给予了新的定位 ;对一些过去关注较多的问题的研究有了新的立意 ,凸现出张闻天在探索有中国特色社会主义道路中的历史地位 ;研究领域进一步拓宽 ,比较研究方法得到更多的运用。 相似文献
72.
张学良的教育观源于中国传统的儒学理念及近代西方资本主义科学民主思想,其中包含的教育救国、素质教育、人尽其才、女子教育、重视国学等思想,具有鲜明的时代性、现代性、民族性和科学性,充分表现了爱国救亡和追求现代化这一时代的主旋律.在张学良现代教育观的指导下,东北地区的现代教育事业获得了长足的发展. 相似文献
73.
论张闻天的青年理想观 总被引:1,自引:0,他引:1
杨涛 《河北青年管理干部学院学报》2003,(4)
抗日战争时期,张闻天在陕北公学以《论青年的修养》为题的演讲,紧紧围绕青年理想这一核心问题,提出了青年在实现理想的过程中,要树立坚定的高尚的理想;要有克服困难、为理想奋斗到底的精神;要学习实现理想的办法,着眼于最实际的工作;要学会密切联系群众,坚持走群众路线。 相似文献
74.
张大春的《城邦暴力团》可挖掘出多种中国传统叙事因素。传统书场叙事中偏离主题的跑野马,为大历史提供另类知识的稗类,中国特色的笔记小说,随意散落在文本中的论赞诗,都显示出该小说对中国传统叙事因素的继承。张大春祭出中国式小说大旗,对抗现代小说的洪流,试图扩大小说的疆域。 相似文献
75.
张伯苓"知中国、服务中国"的办学理念是在中国特殊的社会背景下形成的,是爱国主义和实用主义的本质体现。其内涵主要表现在三个方面:"痛矫时弊,育才救国"的教育目的,"五项训练"的"公能"人才培养目标和"土货化"的实用主义办学方针。这一特色鲜明的办学理念给我国高等教育的启示是:立足国情,结合社会需要办学;与时俱进,培养适合社会所需人才;勇于改革,全面提高人才培养质量。 相似文献
76.
关于高校图书馆在教学改革中的定位思考 总被引:3,自引:0,他引:3
张瑾 《中华女子学院山东分院学报》2001,(2):58-60
在高校的教学改革中,图书馆发挥着重要的作用.它是教学改革的信息资源宝库,是培养具有创新能力的复合型人才的重要场所,是使学生学会学习全面发展的最佳园地. 相似文献
77.
胡适和张君劢的自由主义思想,代表了积极自由和消极自由两种不同的自由观。由此不同的路径,胡适、张君劢向我们展现了对待传统文化与西方文化,国家主义、社会主义与个人主义,点滴改良与彻底改造的不同画卷。 相似文献
78.
陈敦平 《天津市工会管理干部学院学报》2002,10(4):56-58
张昭是东吴开国之主孙策所倚畀的大臣,他有治国安邦之才,又有忠謇亮直之德,在东吴有很高的威望。然而他在外交与军事上缺乏战略眼光,尤其在曹军南下威慑江东的关键时刻,为保境安民,力主降曹,铸成大错。但全面地看人,应该承认他对巩固与发展东吴政权,安定内政方面是有功的,他不愧为东吴开基的元老重臣。 相似文献
79.
李 《中共天津市委党校学报》2002,1(1):34-37
张东荪是20世纪上半叶了解西方哲学最深、最广的学者之一。他的西方哲学的背景,使他清楚地认识到中国传统哲学思想的特征和缺陷。汉语言的泛现象主义思维、伦理中心的实践哲学、有人伦而无人格、整体主义的天人关系,是张东荪对传统中国哲学思想精当的判断。只有立足于对本民族文化清楚的自我意识,才能明确我们文化改进的方向,就此而言,张东荪在中国现代哲学史上的功绩是值得好好总结的。 相似文献
80.
明清时期,宗法宗族制度对妇女婚姻生活的消极作用比较大,主要在婚前剥夺女子受教育权利;婚约的缔结主要从宗族利益考虑;婚后生活受到夫权、族权的严格控制;强迫妇女守节等方面有所表现.积极作用主要表现为提倡男婚女嫁轻钱财,重人品;反对索取重聘厚奁,嫌贫易富,操办奢靡,讲求排场等陋俗;严禁溺杀女婴. 相似文献