Precision Terror: Suicide Bombing as Control Technology

Suicide bombing can be understood as a technology that successfully integrates people, cultures, and hardware into precise, intelligent, lethal weapons systems. Lacking access to the sophisticated electronic guidance systems of their enemies, terrorists have developed a cost-effective alternative technology by using social and cultural pressure to convert human beings into guidance systems for terrorist ordnance. This demonstrates that while terrorists tend to be imitative in their technologies, they can still be effective and difficult to predict. A significant implication that arises from this discussion is that the American tendency to assume that “high-tech” devices will automatically confer an advantage on the United States in the struggle against terrorism should be reconsidered.     

谈公共危机事件中政府对网络舆论的引导

在互联网信息时代背景下,作为公共危机事件管理主体的政府如何有效引导网络舆论,充分发挥网络媒体在公共危机事件处理过程中的积极作用是一个需要认真研究的问题。本文从网络舆论涵义及特点入手,分析了目前我国公共危机事件中政府应对网络舆论存在的主要误区,提出了政府在公共危机事件中有效引导网络舆论的具体方法。     

社会养老保险：理论导向与制度安排

社会养老保险的理论导向直接关系着养老制度的完善和落实,从实物形态上看,养老制度永远只能是现收现付制,个人账户只是名义账户,做实个人账户是徒劳无功的举措。扩展养老保险覆盖面可采取推行养老券的做法,该券具有税票和债券的双重特征。领取养老金要严格退休年龄标准,可适当降低缴费年限,养老金的发放要充分体现公平原则,应与缴费年限挂钩。     

对行政指导问题的冷思考

行政指导是当前中国行政法学界关注的热点问题。本文通过对行政指导的性质、在国外的运用效果以及在中国的实践状况进行冷静的反思 ,指出在中国目前法治尚不健全的情况下 ,不宜大力推行行政指导 ,对已有的行政指导则可转化为易于规范的其他类型的行政行为。     

大学生网络购物的心理透视及教育引导

网络购物在大学生群体中已经成为一种比较稳定且普遍的购物方式。大学生网络购物背后有三省心理(省时、省事、省钱)、好奇心理、从众心理、冲动心理、达人心理、娱乐心理和发泄心理。针对这七种心理,可以从合理认知网购体验,理性约束网购行为,开展网络消费教育,弘扬生态消费文化,构建良好的网络消费环境几方面来引导大学生网络消费向健康有序的方向发展。     

和谐社会价值目标指引下完善我国法律体系的理论思考

法律体系是一个国家法制建设的载体,也是一定时期社会价值观体现。经过三十多年的法制建设,我国于2010年宣布已基本建成具有中国特色的社会主义法律体系。构建和谐社会成为我国社会当前和今后一段时间的主要价值观。我国应以此为指引,进一步完善已建成的法律体系。     

大学生思想政治教育与辅导员专业引领制度建设

辅导员队伍作为大学生思想政治教育的关键,存在着严重的"常留长流"问题,严重影响着大学生思想政治教育的质量与提升,导致辅导员职业社会声望较低,影响了从业教师的职业取向。辅导员专业引领制度是一条可行的破解之路,对稳定高校辅导员队伍起着重要的作用。     

网络信息权利与政府引导机制研究

面对网络信息权利的兴起、政府舆论引导力不足、信息公开力度不够导致网络信息权利滥用的现象,政府应该采取有效措施,实现网络信息权利与信息义务的平衡,实现网络信息资源、信息技术和政府引导机制的有效整合,消除信息鸿沟,保障信息权利的公平公开。     

朋辈辅导的社会工作模式探讨

作为一种新的辅导模式，朋辈辅导在我国高校大学生心理健康教育中越来越受到重视。但是，目前这种模式的运用多数是从心理学视角展开的。事实上，仅从心理学角度把朋辈辅导作为解决大学生心理健康问题和弥补高校心理健康体系不足的一种方式，并没有完全发挥其能量。应从社会工作的视角来分析开展朋辈辅导的意义，并探讨构建朋辈辅导的社会工作模式。     

互联网时代青年思想引导工作创新探索

互联网时代，青年思想在形成过程中面临以下5个方面的冲突：虚拟性与现实性的冲突，自由性与约束性的冲突，个体性与合作性的冲突，多样性与主导性的冲突，主体性与权威性的冲突。在这种时代背景下，青年思想引导工作必须引入创新机制，对引导的观念、方式、载体、队伍成员的素质进行创新，以适应时代发展的要求。