BOT投资方式在我国的立法状况与完善建议

BOT投资方式具有不同于传统投资方式的特征 ,我国现行立法尚不能与之相适应 ,有必要对其进行高位阶的立法 ,以实现其最大效用。     

论构建具有中国特色的司法制度

独立公正的司法制度是正确地解决各种纠纷、对受害的公民提供充分补救、保障法律正确实施和实现司法公正的关键。但是,我国现行的司法制度中存在着许多问题,已严重制约了法律的有效实施,只有采取多项对策措施,才能推进司法制度向科学化、现代化方向发展,最终实现司法公正。     

多维透析青年道德规范的特殊性

青年道德规范是青年在社会道德生活中的行动准则和行为标准,青年道德规范的特殊性主要表现在规范导向的时代感(点)、规范要求的层次性(面)、规范目标的前瞻性(线)。     

创办特色栏目:高职院校学报发展的着力点——以《贵州警官职业学院学报》为个案

高职院校学报创办名栏,首先,要找准学报的资源优势,推出特色栏目;其次,在特色栏目建设中既需要网罗与培植更多知名的作者,以推进栏目的可持续发展,也需要一支术有专攻的学者型编辑队伍,设计编排专题研讨,不断激发读者的兴趣,引导作者参与思考各种精深而有意义的问题;再次,特色栏目建设是一项系统工程,不能一蹴而就,要持之以恒。     

社会转型期我国网络群体性事件的防治

随着网络科学技术的发展,我国网络群体性事件频发,已成为当前关注的焦点。我国网络群体性事件具有参与主体虚拟化、发生场域网络化等特征,网络群体性事件利害兼具,其在发挥积极作用的同时对社会政治和经济还存在诸多的消极影响,社会主体活动及客观环境易诱发网络群体性事件的发生,应加强防治网络群体性事件的法制化建设,推进防治网络群体性事件的民主化建设,形成并完善我国网络群体性事件应对体系,促进社会稳定并推动社会主义和谐社会的建设。     

浅析审美时尚中负面因素对大学生的影响

近年来,审美时尚发生了许多新的变化,这些变化中的负面因素给大学生带来了一定的影响。具体表现为：审美追求的娱乐化导致大学生审美品位的单调,审美判断盲目化导致大学生审美意义的缺失,审美个性表面化导致大学生个性的失落,审美趣味世俗化导致大学生理想的虚无,审美认知具象化导致大学生满足于感官的享乐等等。     

利用彩色文件上的图文特征鉴别喷墨打印机品牌

目的通过彩色文件上的图文特征鉴别喷墨打印机的品牌。方法在体视显微镜下观察采用不同喷墨机理的惠普、佳能和爱普生三大品牌喷墨打印机打印的彩色图文。结果通过对彩色图文上六种墨迹形态特征的比较,发现三大品牌喷墨打印机打印的彩色图文存在明显差异。结论依据这六种特征对三大品牌的喷墨打印机进行鉴别。     

The Key Role of Selbstgefühl in Philosophy's Aesthetic and Historical Turns

Abstract

In Selbstgefühl, Manfred Frank provides a detailed study of the eighteenth century origins and contemporary philosophical implications of a unique kind of direct self-awareness. The growing significance of this phenomenon is closely related to three interconnected developments in modern philosophy, which I describe as the ‘subjective turn’, the ‘aesthetic turn’, and the ‘historical turn’. While following Frank in emphasising key concepts in the first of these two turns, I add a stress on the historical turn in post-Kantian philosophical writing.     

大连市当前经济犯罪特点及对策

经济犯罪是指在商品经济的运行领域中,为谋取不法利益,违反国家法律规定,严重侵犯国家经济管理制度,破坏社会主义市场经济秩序,依照刑法应受刑罚处罚的行为[1]。当前我市经济犯罪出现高发态势,呈现出总量快速增长、涉案金额巨大、人数众多、类型多样、方式隐蔽、手段翻新、高度组织化智能化的特点。本文在分析经济犯罪特点的基础上,提出严厉打击犯罪、打防结合、加强预警机制建设、队伍建设、做好法制宣传等对策。     

通过艺术教育培养当代大学生正确的审美观

通过艺术教育,提高当今大学生的审美素质和审美能力,使当代大学生摆脱庸俗、狭隘的观念,使之具有高尚情操。同时,提高学生的判断力,把握美丑的尺度和价值高低,培养正确的审美观,使自身素质全面发展。