未成年学生犯罪成因分析及对策研究

未成年学生犯罪是一个复杂的社会问题,导致产生的原因是多方面的,涉及社会、学校、家庭和个人等四个方面。本文结合2006年2月1日正式实施的《安徽省预防未成年人犯罪条例》精神,提出了预防未成年学生犯罪的对策建议。保障未成年学生的合法权益,优化未成年学生的成长环境,预防未成年学生犯罪,是全社会的共同责任。     

山西省未成年人毒品犯罪调查研究

山西省未成年人毒品犯罪在犯罪数量、犯罪主体、犯罪手段、地域分布、毒品种类等方面呈现一定特点,未成年人毒品犯罪的原因主要有对毒品的好奇和无知、亲密群体的诱导、特殊经历的诱发和不良交往的影响等。针对山西省未成年人毒品犯罪的现状和成因,需要我们做出理性的分析和应对。     

中国法制心理科学研究的回顾与展望

作为一门独立的学科,我国的法制心理学研究是从20世纪70年代以后才开始。但是在广大理论和实际工作者的共同努力下,在其理论研究和应用研究方面都取得较大的发展。为总结经验,展望未来,有必要对过去20余年的发展进行全面的回顾,并在此基础上对我国法制心理学进行一个比较客观的展望。     

论中国封建社会的政治管理模式

中国封建社会的政治管理模式是一种"数字化"管理、抑制民间力量、道德治国三者相结合的统治方略,这种模式是造成中国封建社会周期性更替并且不能向更高阶段发展的主要原因。     

川南"都掌蛮"消亡原因探析

在唐、宋羁縻州制度和元代土司制度下,川南都掌蛮在笼络与安抚中获得发展空间而崛起,降至明初,明王朝对都掌蛮地区实行强行改土归流,遭到都掌蛮的强烈反抗.明王朝对都掌蛮多次征讨剿杀,残酷镇压,同时在都掌蛮地区推行强迫同化政策,致使都掌蛮难逃消亡噩运.对川南都掌蛮消亡原因进行探析,将引发我们对明朝民族政策和改土归流措施的反思.     

俄罗斯语言学不同流派对"篇章"概念的阐释

篇章是一个多方面的、不同层次的语言现象。"篇章"概念的形成是以心理语言学理论、语言学理论、语用学理论为基础的。心理语言学认为"篇章"是基本的交际单位、由交际需求决定的言语产物。心理语言学主要研究篇章生成和理解机制及模式。语言学把篇章阐释为一个复杂的,按层次组织的许多微观篇章,其基本特征是连贯性、完整性。语言语用学是研究交际行为的外部条件对语句结构和言语生成各个阶段的影响。把语用学引入到语言学中使研究者更深入地研究功能语体的划分,言语的功能意义类型、篇章的情态意义等。     

加强人大对政府机关依法行政的监督

目前 ,人大监督乏力状况没有从根本上改变 ,主要原因为 :监督意识不强 ;监督体制不完善 ;法制不够健全 ;监督多流于形式 ,手段较单一 ;缺乏监督整体合力。要改变人大监督乏力现状 ,必须做好如下工作 :强化监督意识 ,增强监督动力 ;改革监督体制 ;加强人大自身队伍建设 ;逐步实现人大监督法制化、规范化 ;变革监督方式和手段 ;突出监督工作重点 ;理顺关系、形成监督合力。     

争议与选择：物权变动模式焦点问题透析

不同物权变动模式有两个争议焦点:登记和交付的法律效力,物权行为的独立性和无因性。对于前者,应廓清债权效力与公平所为的界限,在不动产登记中统一适用物权变动生效主义模式;对于后者,有必要采纳物权行为理论,不能把创设物权的契约归纳为债法上的合同行为,用债法合同规范予以调整。同时应使物权行为无因性和所有权绝对之间达到一个平衡,使所有人的利益与第三人的利益达到平衡。     

论警务战术应用性培训模式

在职公安民警的警务战术培训,应以解决现实执法问题和未来可能发生的执法问题为基本着眼点,坚持以受训公安民警为主体、以受训公安民警需要为导向,构建以受训公安民警为中心的节点式课堂教学交往模式,并在平等交往的过程中完成教学信息的传递。     

Rawls on agreeing to disagree: How democracies differ from non-democracies in justifying war

We use Rawls’s account of public reason and the Law of Peoples to test two hypotheses: democracies are more likely to invoke self-defense in justifications than non-democracies, and democracies are more likely to invoke human rights in justifications than non-democracies. Through an analysis of war justifications since 1875, we find that although democracies and non-democracies are similarly likely to use self-defense as a justification, democracies are more likely to justify war through human rights. Institutions and values centering on rights that promote domestic public justification also promote justifications compatible with those values and institutions at the international level.