拓展训练在干部教育培训中的应用研究

拓展训练适合干部学习的特点，有利于培养受训干部的团队意识，提高其决策能力、沟通能力、创新能力，培养其挑战自我、超越极限等良好的意志品质。作为干部教育培训形式的创新，拓展训练在培训干部素质与能力上有多方面的积极作用，但在应用中也存在着一些突出问题，必须精选培训项目，对培训项目进行适当改造，并加强师资队伍建设和管理体系建设。     

论建国初期中国共产党干部教育的探索与实践

建国初期,为使广大干部适应新形势、新任务的需要,中国共产党在毛泽东干部教育思想的指导下,大力开展干部教育工作,在全国建立了较完整的干部教育体系,使干部教育逐步走上正规化、制度化、系统化的轨道.虽然,执政条件下党的干部教育还处于探索和初创阶段,有许多不足之处,但总体上看取得巨大成就,在党的干部教育史上占有重要地位.     

试论干部地位变化后之思想演变

党的领导干部,特别是党的高级领导干部,一定要谨防官本位变化之后而引起的思想变化.领导干部一定要向好的方面努力,严防向坏的方面变化.     

论高校学生干部队伍建设

本文从高校学生干部现状入手 ,对其存在的问题进行分析 ,提出了学生干部队伍建设的相应对策     

克服网络硬件环境约束 加强信息资源建设与共享——贵阳市委党校干部教育网络平台发展的基本经验

干部教育培训网络平台的建设,由于各地区的差异,不可能自上而下采取一刀切的模式,需要各地根据自身特点,探索一条特色之路。贵阳市委党校干部教育培训网络平台的建设的基本经验,就是在信息资源的建设与共享上下功夫。     

贵阳市干部执行力专项培训调查报告

中共贵阳市委八届八次全会明确指出"把提高干部执行力作为干部培训的重要内容,两年内对全市所有县级和科级干部进行一次提高执行力专项培训"。做好需求调查是培训工作的基础,通过调研,对贵阳市不同层级、不同岗位的干部执行力需求进行了解掌握,有利于提高培训工作的针对性,增强培训实效。     

高校青年管理干部队伍建设问题探讨——基于赫兹伯格的双因素理论分析

高校管理是提升高校办学水平和办学效益的重要方面,青年管理干部是高校管理工作的骨干力量,努力建设一支高水平的管理干部队伍对于高校发展有着举足轻重的作用。针对当前高校青年管理干部中普遍存在的问题,按照赫兹伯格的双因素理论的要求,既要保证保健因素的基础性作用,更要拓展激励因素的内涵,不断激发青年管理干部的工作积极性和创造性,进而推动整个学校的健康发展。     

互动式专题研讨在干部教育培训中的应用

与传统以讲授式为主的教学模式不同,互动式专题研讨法注重培训者与学员、学员与学员之间的互动,与以学员为中心、以解决问题为导向、强调多样化学习的现代培训基本思想和理念相符,也符合干部的认知和学习特点。本文分析了互动式专题研讨教学实践中存在的一些问题,并提出相应的对策,同时介绍了头脑风暴法、团体列名法、六顶帽子法、世界咖啡馆法等互动式专题研讨方法。     

论改进农村基层干部的思想和工作作风

农村基层干部自身思想和工作作风的状况 ,直接关系到党在农村的各项方针政策的贯彻执行 ,关系到新时期农村的改革、发展、稳定。认清现阶段农村基层干部思想和工作作风中存在的问题 ,分析问题存在的原因 ,探讨解决问题的对策 ,以“三个代表”重要思想为指导 ,推进农村基层干部思想和工作作风的切实转变     

"组织起来,切实维权"中需要研究和解决的问题

要真正实现"组织起来,切实维权",当前需要进一步研究和解决好利益调整对职工队伍心态变化的影响、劳动关系现状及其发展趋势、工会组织自身建设和改革、工会干部的思想素质和工作能力等方面的问题.