全文获取类型
收费全文 | 14713篇 |
免费 | 333篇 |
专业分类
各国政治 | 165篇 |
工人农民 | 467篇 |
世界政治 | 230篇 |
外交国际关系 | 285篇 |
法律 | 3244篇 |
中国共产党 | 766篇 |
中国政治 | 2609篇 |
政治理论 | 1152篇 |
综合类 | 6128篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 36篇 |
2022年 | 72篇 |
2021年 | 126篇 |
2020年 | 270篇 |
2019年 | 105篇 |
2018年 | 129篇 |
2017年 | 133篇 |
2016年 | 154篇 |
2015年 | 193篇 |
2014年 | 784篇 |
2013年 | 1004篇 |
2012年 | 1153篇 |
2011年 | 1107篇 |
2010年 | 971篇 |
2009年 | 1026篇 |
2008年 | 1169篇 |
2007年 | 1134篇 |
2006年 | 1185篇 |
2005年 | 1081篇 |
2004年 | 1051篇 |
2003年 | 805篇 |
2002年 | 586篇 |
2001年 | 447篇 |
2000年 | 231篇 |
1999年 | 54篇 |
1998年 | 7篇 |
1997年 | 3篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 3篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 4篇 |
1990年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
社会文明结构是一个比较具有争议性的问题,其中二分法和三分法的争论尤为激烈。二分法是一种长期以来居于学术界正统地位的观点,然而它具有在科学上的不严格性及与社会实践的不相适应性等缺点。社会文明的结构应该是物质文明、制度文明、精神文明这三个要素的统一体。制度文明是一种与物质文明、精神文明相区别的独立的客观的社会存在。构建“制度文明”范畴,引入物质文明、制度文明、精神文明三分法,具有众多的理论依据和重大的社会实践意义。 相似文献
992.
993.
汤法远 《天水行政学院学报》2009,(4):13-17
由于奉行“经济本位”的职能理念、职能激励和约束机制的经济色彩过于浓厚等原因,民族自治地方政府的社会管理职能存在着突出的结构性问题。解决这些结构性问题,实现民族自治地方政府社会管理职能结构的优化,还有赖于树立人本主义的职能理念、构建人本主义的职能激励和约束机制、转变职能思路等职能途径的努力。 相似文献
994.
黄荣昌 《江苏公安专科学校学报》2009,(1):15-19
我国刑事辩护制度存在律师阅卷难、调查取证难、会见难和申请变更强制措施难等重大缺陷。造成这些缺陷的原因主要在于相关法律不完善、执法过程中违法现象严重和诉讼观念陈旧。我国应完善刑事辩护制度,赋予律师独立的诉讼主体地位,保证律师会见犯罪嫌疑人的权利扣保证辩护律师调查取证的权利。 相似文献
995.
党员和干部的物质利益观是衡量他们是否先进的基本价值尺度,因而决定着他们能否成为实践社会主义核心价值体系的模范。新时期党的思想建设所面临的突出问题是错误的物质利益观在部分党员和干部中滋生蔓延,这是部分党员和干部背离社会主义核心价值体系的深刻思想根源。因此,树立正确的物质利益观是党员和干部实践社会主义核心价值体系的必然要求。 相似文献
996.
当前,我国城管执法问题凸显。加强并完善城管立法,合理配置城管执法的职责权限,回归城管机构的行政机关性质,明确城管执法人员的公务员身份,既是合理有效回避城管执法现实尴尬的题中应有之意,也是积极、正确应对城管执法难题的当务之急。 相似文献
997.
张志勇 《中国延安干部学院学报》2009,(4):44-48
马克思主义中国化的过程既是马克思主义基本原理与中国实践相结合的过程,也是中国化马克思主义的实践不断进行制度创新的过程。马克思主义中国化进程在当代中国面临着来自体系自身和现实实践的挑战,要解决这些问题,就必须坚持制度创新,以此来推动中国特色社会主义伟大事业向前发展。 相似文献
998.
保安处分制度源于19世纪的欧洲,具体包括决定制度和执行制度两方面的内容.目前,我国的保安处分制度一定程度上存在着决定制度合法性和执行制度合理性的问题.本文从保安处分的基本制度入手,分析了我国保安处分制度本土化和保安处分移植过程中存在的问题,在此基础上对保安处分制度进行了重构. 相似文献
999.
对当前高校教育和管理工作的若干思考——从科学发展观的视角 总被引:1,自引:0,他引:1
王宏 《黑龙江省政法管理干部学院学报》2009,(1)
科学发展观是坚持以人为本,全面、协调可持续的发展观,这是我们高等教育事业必须坚持和认真贯彻的指导思想。从坚持科学发展观的视角,重新审视高校的学生教育和管理工作,会发觉我们的工作存在许多的不足,走了许多的弯路,甚至存在一些失误。应从当前学生教育和管理工作几个实际问题出发,通过总结经验教训,深化我们的认识,改进我们的工作方法,找到更加科学合理的新举措,从而推进高校学生管理工作向更加正确、健康、科学的方向发展。 相似文献
1000.