对当代大学生伦理困惑的探讨

大学生伦理困惑是指困扰大学生道德行为选择在观念上的迷惘,是部分大学生失去道德标准和道德目标而导致认不清善恶的关键,为避免进行道德选择和评价在大学生成长过程中所产生的困惑,就必须从社会、家庭、学校、个人四方面对大学生产生伦理困惑的原因进行分析,找到解决办法,从而引导大学生通过进行自我教育等方式来追求真善美.     

高校图书馆与校园文化建设

高校图书馆是高校教学、科研管理的支柱,是校园文化建设的重要阵地.结合图书馆实际,通过优化馆藏、加强导读、营造人文环境等措施,更好地发挥图书馆在校园文化建设中的作用.     

Factors associated with patterns of dating violence toward college women

This study hypothesized that female victims of force in dating relationships are erroneously considered a homogeneous group. Various patterns of dating violence, along the lines of frequency and severity, were hypothesized to be related to attitudinal and behavioral factors of the women in the dating relationship. Analyses of 48 female victims at a university campus revealed a number of differences between women with only one incident of force and women who were recipients of ongoing force. Females with ongoing violence were more likely to allow controlling behaviors by a male, had more controlling behaviors occur toward them generally in dating relationships, reported higher levels of commitment and love toward a romantic partner, and experienced a higher frequency of controlling behaviors in the actual relationship where physical force occurred. Females with ongoing violence in which the abuse lasted for a longer period of time were less likely to end the relationship due to the occurrence of abuse. Earlier onset of the first physical incident in a dating relationship was related to more traditional attitudes toward women's roles, more likelihood of using justifications for abuse, romanticizing relationships, and a likelihood of endorsing stronger attitudes of love in these female victims than when onset occurred later for other women. Women who ended the relationship because of physical force experienced more controlling behaviors by the male in the relationship than women who did not end the relationship for that reason. Further research needs to investigate the decision-making processes and interpretations of the females involved regarding the presence of abuse in the dating relationships.     

艺术类大学生思想道德素质状况解析——以江苏高校为例

在问卷调查的基础上,从思想政治、理想信念和道德素养三个方面对艺术类大学生思想道德素质状况进行了较为全面的调查与分析结果显示,艺术专业大学生思想道德素质的总体状况是健康向上和积极进取的,同时,值得重视的是,随着我国社会的经济成分、组织形式、就业状况、利益关系和分配方式日益多样化的态势也给一部分艺术专业大学生思想道德发展带来了不少负面影响,为此,我们应大力加强理想信念教育和爱国主义教育,进一步充实法制、诚信与合作意识教育的内容,积极建构和努力推进心理健康教育的新模式.     

对工会院校建立人才管理机制的思考

人才是社会发展的宝贵资源,工会院校要在激烈的教育市场竞争中求生存并得到可持续发展,教师的人才队伍建设已成为关键的因素.建立人才引进机制、激励机制和管理机制是工会院校加强人才队伍建设的重要措施.     

从国外教学翻译法反观我国大学英语教学

教学翻译法在国外的外语教学界的地位几经沉浮。随着21世纪应用语言学和翻译学理论的不断发展和完善,人们再次以新的目光审视和评价这种教学方法,探讨在理解翻译本质并有一个合理的理论框架指导的前提下,如何适当掌握其在课堂中的运用,使其能有效促进外语学习中听、说、读、写四项技能的提高。借鉴国外研究成果,针对中国国情,我国研究者在大学英语的教学翻译法的改革探索中,也提出了提高大学生外语能力的指导性建议。     

对外汉语教师专业发展模式初探

随着全世界“汉语热”的升温，传统的对外汉语教师专业素养并不能满足教育工作的需要。只有基于对外汉语教学的社会属性，从职前培养出发，以入职教育为纽带，重视在职培训．经历非关注、虚拟关注、生存关注、任务关注、自我更新关注五个阶段，才能成功构筑对外汉语教师的专业发展模式。     

试论民族地区高等师范院校的科研发展策略

民族地区高等师范院校在科研方面存在许多现实性问题,必须抓住机遇,加快科研的改革与发展步伐。要准确定位科研;以人为本,注重科研队伍建设;建立长效机制,鼓励科研创新;建立科研机构和研究基地,促进学科建设;政府应尽快实施对民族地区高师院校的科研评估工作;应加强产、学、研的有机结合,为地方经济社会发展服务。     

高校学生德育评价面临的困境与解决对策

对大学生进行德育评价是高校学生思想政治工作的重要内容,而如何科学全面、客观合理地进行德育评价,也是当前高校的一大难题.要破解这一难题,关键在于学生德育评价要实现从注重诊断功能到重视激励功能;从单一到多样;从他评到自评;从定量到纪实标准等四个转变.     

高职学生的社会责任感及其培养

高职学生社会责任感存在一些突出问题,这与西方个人主义思想影响、转型期社会环境和教育缺乏人文关怀有关。增强大学生社会责任感,要加强理想信念教育,树立社会责任意识;注重情感教育,培育健康人格;开展心理教育,确立责任感形成的心理导向机制;组织实施好实训课,在实践活动中增强社会责任感。