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51.
发挥现场教学的独特作用 总被引:1,自引:0,他引:1
中国延安干部学院关于现场教学的长期实践充分表明了其在干部教育培训中的独特作用。现场教学能直观地再现历史场景,使学员在多向互动交流研讨中得到整体提升。现场教学的开展需要有合适的教学点、科学的安排、充分的准备、合理的衔接及良好的安全保卫等要求。现场教学作为有效的教学形式,应该大胆探索,进而形成现场教学的长效机制。 相似文献
52.
郭玉晶 《黑龙江省政法管理干部学院学报》2008,(4)
交际包括语言交际和非语言交际,这两种形式相辅相成,构成人类交际不可分割的整体。非语言交际是一个包含诸多因素的体系,可以用来辅助语言交际。非语言交际是人在出生后就开始接触学习并且要实践加强贯穿一生的。教学是一种交际行为,在教学实践中,我们教师除了主要运用语言交际手段,也会经常运用非语言交际,这能使教学过程更顺畅,而且会创造良好的师生关系。 相似文献
53.
郑云艳 《北京行政学院学报》2019,(4):121-128
明末清初耶稣会士来华所引发的知识汇通,是中西文明互鉴的客观需求和重要表现。中西文化交流过程中形成了三种知识汇通模式:“中学为本”“西学为本”和“中西学并举”。它们分别以“西学东源”“中学西源”和“中西学异源”学说为理论依据,在不同历史时期都曾发挥了主流作用。在中西文化交流频繁的当下,如何将中西知识实现恰如其分的对接,仍是一个十分现实的问题。明末清初以来形成的三种中西知识汇通模式或可提供一些借鉴。 相似文献
54.
网络竞选是台湾政治选举的重要组成部分。2008年以后,网络竞选的模式与策略呈现出组织传播的特点。网络竞选不仅是一种宣传方式,还是一种组织方式。一方面是在组织中传播,借助社交网站进行病毒式营销,另一方面是在传播中组织,在互动和分享的过程中建立起动态化组织。 相似文献
55.
肖永强 《山西警官高等专科学校学报》2014,(3):51-55
劫持人质案件谈判最主要的技巧即在于谈判员与劫持者之间的沟通过程,然而,沟通的能力并不是与生俱来的,而是一项必须不断地学习及练习的技术。谈判失败的主要原因往往是谈判员在处置劫持人质案件过程中不能有效应对各种因素和状况,不会采用适当的沟通技巧。谈判人员很有必要掌握各种克服与劫持者沟通障碍的办法及在不同的状况下的沟通方法与技巧。 相似文献
56.
随着我国经济规模的不断发展、壮大。跨文化现象对于商业活动的影响变得越来越重要了。商务英语的学习过程中应当注意跨文化交际因素对于商务活动的影响。通过不同文化之间的沟通认同,实现交际的顺利进行。从而对商务英语教学,有着指导性的作用。 相似文献
57.
传播全球化对发展中国家的影响及其对策 总被引:1,自引:0,他引:1
刘翎 《南京政治学院学报》2000,16(2):88-92
国际广播、卫星电视、国际互联网络、跨国传播公司的扩张发展,使传播范围日益全球化,它对发展中国家在促进经济文化的繁荣发展、科技进步和政治民主化进程,缩小与发达国家差距等方面起到良好的促进作用,但同时在抢占媒介市场、冲击文化传统、干预社会意识形态以至内政外交等方面,也对发展中国家形成了挑战。制定和实行相关信息化政策,加强国际间的合作与交流,加快本国新闻传播媒体现代化、国际化步伐,是发展中国家迎接挑战的对策,而最根本的还是提高本国的经济实力。 相似文献
58.
流浪乞讨何以成为可能——对流浪乞讨现象的法社会学考察 总被引:1,自引:0,他引:1
流浪、乞讨现象的存在,是社会、流浪求乞者以及施舍者多方面的因素共同作用的结果。用法律对此进行规制时,须客观正视诸方面因素,追寻因果链条,设定规范,调整策略。在兼顾秩序和自由的价值的同时,亦可以尝试以新的方式——沟通和说服——来引导、重构流浪乞讨这一社会问题。 相似文献
59.
略论编辑把关 总被引:1,自引:0,他引:1
李艳中 《广东行政学院学报》2001,13(4):90-93
编辑 ,不仅仅是精神食粮的加工生产 ,还是复杂精妙的艺术创造和智慧活动 ;“把关”,始终贯穿于信息资料的收集、甄别、鉴定、选择、加工、校改、设计等业务过程中。如何搞好编辑把关是提高大众传播质量 ,实现大众传播宗旨的中心课题 ,其中在政治思想上、传媒战略策略上、逻辑思维和语言文字上的把关尤为重要 相似文献
60.
韦凯 《广西政法管理干部学院学报》2000,(4)
法律工作中,交际口才的话题、语境、对象、听.问、距离、态势等基本环节均独具特色,掌握司法交际口才将十分有利于提高法律工作的效果. 相似文献